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改变世界的犹太人：第一位摩西第二位耶稣第三位马克思

王义丽

改变世界的犹太人：第一位摩西第二位耶稣第三位马克思第四位弗洛伊德第五位爱因斯坦第六个冯诺伊曼第七位是安迪葛罗夫第八和第九位是谢尔盖布里和拉里佩奇第十位是马克扎克伯格

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和钰蓉

一直不建议大家尝试不健康的恋爱关系，尤其是从小缺爱的人。这不单纯是站在道德和公序良俗的层面，而是不健康的恋爱关系里，会让你洞悉更多人性自私、利己、残忍的东西。久而久之，一个人的边界感和安全感会更加稀碎，正向的心态更难建立，爱人的能力饱受摧残。爱情不是经验产物，相反，是需要很多自律、信心和能量去保护的。不健康的感情给人带来的伤害，要很多年之后才能明白过来。而且，能从沼泽里成功脱身的人太少了，等到懂得这一点的时候，通常已经付出了太大的代价。

张秀丽

当一个人被评价刺痛，背后包含了2层心理活动： 1、内心认同了别人的评价；2、自身厌恶这个特质。

白立新

因为你下意识地把“他过得好”翻译成了“我输了”，你崩的不是他的幸福，而是你觉得自己被比下去了—— 你愿不愿意跟我一起看看，你心里那把“输赢”的尺子是怎么来的？

姜红

1983年，美国心理学家丹吉莉发现了这样的一种人格特征，并将它命名为"彼得潘综合征"。最简单的理解就是，一个人成年人的心理和行为像极了一个带着青春幻想的孩子。主要特征：1,情绪波动比较大 2,不懂得为自己负责 3,时而粘人、时而冷漠 4,自恋型特征 5,两面性 6,情感操控

李凝

我们通常说的所谓自尊心强的人，恰恰可能是低自尊的人，敏感的人，实际就是因为自卑而敏感。当和别人互动的过程中，会倾向于选择那些认为自己被看轻看低的信息，自我否定，自我攻击。同时会对向自己发出此类信息的人进行攻击，由此可能会造成人际关系问题，不太有人愿意接近自己，靠近自己，自己也会变得更加的敏感，冲突和矛盾会更多，形成一个恶性的循环。

杲琳

亲子教育中，行为是一扇窗。在萨提亚的冰山理论中，行为是最表面的呈现，其背后隐藏着感受、想法、需求、期待和渴望。因此，看见孩子的行为，一定要放下自己的评判。多一些耐心去了解行为背后的更多内容。

你来说说自己想法吧