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爱自己就是真实地投入爱恨情仇的关系体验中,不再回避任何冲
侯智慧
爱自己就是真实地投入爱恨情仇的关系体验中,不再回避任何冲突,始终审视脑海中下意识浮现的任何理念,去勇敢地探索冲突背后的情感。
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个人成长
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李尚芷
有人激烈地嘲讽你, 你马上尖酸地回敬他。 有人毫无理由地看不起你, 你马上轻蔑地鄙视他。 有人在你面前大肆炫耀, 你马上加倍证明你更厉害。 有人对你蛮不讲理, 你马上对他胡搅瞎蛮横。 有人对你冷漠, 你马上对他冷淡疏远。 看! 你讨厌的那些人, 轻易就把你变成了, 你自己最讨厌的那个样子。 这才是对你自己最大的伤害!
周庆红
回顾作业就是检查家庭作业的完成情况。咨询师检查家庭作业主要基于两点考虑。第一,检查家庭作业可以促使来访者完成家庭作业。布置作业后,如果咨询师并不关心来访者是否完成家庭作业,来访者完成家庭作业的动机就会减弱;如果咨询师要检查家庭作业的完成情况,来访者就会有更大动力完成家庭作业。第二,了解家庭作业的完成情况可以评估咨询进展,评估来访者认知改变和行为改变的程度,据此对咨询会谈议程进行调整。
蒋营宜
学习换一个视角看问题,不用自己的感受套别人 我们总是从自己的角度出发去体验他人的感受,假设你伤心难过的时候希望有人能听你倾诉,安慰你,因此你对孩子难过的时候把自己关在房间里的做法非常担心,对他/她拒绝向你倾诉感到挫败和难过,甚至怀疑自己不是一个好妈妈。 事实上反思的能力恰好是建立在这样的基础之上的——你面对的是两个不同的头脑和身体,能帮助你缓解压力的方式不见得是你孩子需要的。
张丽坤
喜欢是什么? 喜欢并不是天然存在某一件事情「适合」你,你要把它找出来,而是:你经过尝试和行动,发现,做某件事情的时候会面临很多困难和挑战,恰好你的能力足以应对这些挑战,你并不排斥应对这些挑战的过程,并且能够从中获得正向的反馈 —— 这才是喜欢的本质。
邓红
如果你很在意别人的评价,请记住:那些评论仅仅折射了他们自己,但没有办法定义你。
那晓旭
给孩子自由,不是对孩子放任不管,而是意味着你需要给孩子“三权”:选择权、尝试权、犯错误权。 怕孩子犯错误,凡事都要孩子按自己的想法来做,孩子一旦失败就大加指责,这样的家长,就是强权家长,他们对孩子“关心和付出”越多,对其自由意志的剥夺就越多。 那些真正获得了自由的孩子,他们更清楚行为的界限在什么地方。 《最美的教育最简单》
你来说说自己想法吧