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爱默生说：一个人对社会最大的贡献，就是好好爱自己。
王烨
爱默生说：一个人对社会最大的贡献，就是好好爱自己。
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赵莎莎
接下来莎莎老师将全方面科普各种心理学知识，从恋爱——婚姻——情绪——自我成长——原生家庭——创伤后成长——沟通的艺术——包括生活中的每一个微小事件。希望我不经意的某一次分享可以帮到需要帮助的你。生活亦苦，但是大道至简，有所为有所不为，相信我们在成长的过程中都可以找到生活的意义和生命的精彩。
郎长玉
抉择是这个世界上最痛苦的事，但只有当我们面临抉择的时候，才能真正的发现自己是个什么样的人。
张婷
“人因不惜而散，心因不真而凉，人之所以会难过，是因为曾经憧憬信任的的一切，在某一瞬间，突然崩塌”。#情感
查颖文
三、 看见和鼓励孩子上进向好的需要 TT有一个特点，他内心特别需要被肯定，很有上进心。所以用积分的方法对他很有效。他喜欢积分，我就设计一套方案，当他达到某个标准，比如一页语文小状元在20分钟之内写完积1分，15分钟之内写完积2分，他为了积更多的分，迅速完成作业的次数越来越多了。我从来不吝啬给他加分，也给他机会把积分兑现，让他充分体会努力后得到加分的快乐。开始你担心他是否会过分追求物质刺激，我也有点疑惑，于是我曾经认真地让TT自己选择还要不要积分，他毫不犹豫地说要。就我观察，他对积分的兴趣大过兑现的兴趣，说明他更享受的是努力后得到肯定的成就感。 我们成人往往不太相信孩子有自发的上进向好的需要，本能地更注意孩子的惰性和不能自制的一面。其实只要你真正相信孩子认同孩子，孩子自己会选择正面的行为。 TT写作业的过程中，总是前面很快，越写越慢，他自己也说后来累了。我发现我原来有点急于求成，忽视了给孩子中间休息的时间。于是我跟TT商量，让他做完一项作业之后休息一下，他居然说：“不休息，我要一鼓作气写完。”令我很惊讶。后来我采取让他先写一项作业，然后吃点东西的方式休息，他努力想做好的愿望我是看到了。 积分的规则需要根据每个阶段的侧重点不断完善和调整。前面这个阶段主要解决做作业拖沓的问题，所以设定的规则是鼓励他迅速完成作业。他来我这儿第一天差不多2个半小时才完成作业，1页数学小状元要做半个小时，现在1页数学小状元经常能在15分钟之内完成，语文抄词有时用不了5分钟。当他很快完成作业以后，带他到外面玩，让他体会到抓紧时间写完作业的甜头。有两次我们还带几个孩子还去买了冰激凌，我问TT：“快点写完作业是不是很幸福？”他笑着点点头。 下一步要解决作业质量的问题。我问TT：“你想不想加几项挣分点？”他点点头。我说：“以后阿姨发现你的字写得漂亮的时候也能加分，有5个好字加一分。”他挺高兴，又能加分了。 别吝啬给他加分，也要及时兑现。昨天他买了2块钱的糖，这是一个5分愿望。其实物质的满足也是需要的，物质满足了他就不那么惦记了。
哈森格日勒
人生就是不断发现。
刘玉东
很多职场人士在进行人脉积累时，总是抱着多交朋友，因为朋友多了路好走。于是乎，他们就把同事也当成朋友来进行相处，亲密无间，没有距离 尤其对于初入职场的应届毕业生，职场对于他们还是一个陌生的领域，他们不知道职场的人际相处模式是以对等利益为条件，只是单纯地用自己使用了20多年的真诚、善良来对待她所接触的每一个人。 这种把同事当成朋友来相处的人，在现实生活中有很多，在他们的思维理念里，总是单纯地相信，人之初性本善，真心换真心就会得到自己所认为的友情。 这种朋友式的职场人脉，最经不起磕碰，因为没有利益这条绳索的牵制，每个人都可以根据环境、需求、喜好随意地变更自己选择的方向。 降低对朋友的期望值，给大家都留有空间，存在一定的距离。即使大家成为朋友，也没必要形影不离，知无不言，每个人都有权捍卫自己的隐私，能够相处舒服就已经很好了
你来说说自己想法吧
