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爱默生说:一个人对社会最大的贡献,就是好好爱自己。
王烨
爱默生说:一个人对社会最大的贡献,就是好好爱自己。
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赵莎莎
接下来莎莎老师将全方面科普各种心理学知识,从恋爱——婚姻——情绪——自我成长——原生家庭——创伤后成长——沟通的艺术——包括生活中的每一个微小事件。希望我不经意的某一次分享可以帮到需要帮助的你。生活亦苦,但是大道至简,有所为有所不为,相信我们在成长的过程中都可以找到生活的意义和生命的精彩。
郎长玉
抉择是这个世界上最痛苦的事,但只有当我们面临抉择的时候,才能真正的发现自己是个什么样的人。
张婷
“人因不惜而散,心因不真而凉,人之所以会难过,是因为曾经憧憬信任的的一切,在某一瞬间,突然崩塌”。#情感
查颖文
三、 看见和鼓励孩子上进向好的需要 TT有一个特点,他内心特别需要被肯定,很有上进心。所以用积分的方法对他很有效。他喜欢积分,我就设计一套方案,当他达到某个标准,比如一页语文小状元在20分钟之内写完积1分,15分钟之内写完积2分,他为了积更多的分,迅速完成作业的次数越来越多了。我从来不吝啬给他加分,也给他机会把积分兑现,让他充分体会努力后得到加分的快乐。开始你担心他是否会过分追求物质刺激,我也有点疑惑,于是我曾经认真地让TT自己选择还要不要积分,他毫不犹豫地说要。就我观察,他对积分的兴趣大过兑现的兴趣,说明他更享受的是努力后得到肯定的成就感。 我们成人往往不太相信孩子有自发的上进向好的需要,本能地更注意孩子的惰性和不能自制的一面。其实只要你真正相信孩子认同孩子,孩子自己会选择正面的行为。 TT写作业的过程中,总是前面很快,越写越慢,他自己也说后来累了。我发现我原来有点急于求成,忽视了给孩子中间休息的时间。于是我跟TT商量,让他做完一项作业之后休息一下,他居然说:“不休息,我要一鼓作气写完。”令我很惊讶。后来我采取让他先写一项作业,然后吃点东西的方式休息,他努力想做好的愿望我是看到了。 积分的规则需要根据每个阶段的侧重点不断完善和调整。前面这个阶段主要解决做作业拖沓的问题,所以设定的规则是鼓励他迅速完成作业。他来我这儿第一天差不多2个半小时才完成作业,1页数学小状元要做半个小时,现在1页数学小状元经常能在15分钟之内完成,语文抄词有时用不了5分钟。当他很快完成作业以后,带他到外面玩,让他体会到抓紧时间写完作业的甜头。有两次我们还带几个孩子还去买了冰激凌,我问TT:“快点写完作业是不是很幸福?”他笑着点点头。 下一步要解决作业质量的问题。我问TT:“你想不想加几项挣分点?”他点点头。我说:“以后阿姨发现你的字写得漂亮的时候也能加分,有5个好字加一分。”他挺高兴,又能加分了。 别吝啬给他加分,也要及时兑现。昨天他买了2块钱的糖,这是一个5分愿望。其实物质的满足也是需要的,物质满足了他就不那么惦记了。
哈森格日勒
人生就是不断发现。
刘玉东
很多职场人士在进行人脉积累时,总是抱着多交朋友,因为朋友多了路好走。于是乎,他们就把同事也当成朋友来进行相处,亲密无间,没有距离 尤其对于初入职场的应届毕业生,职场对于他们还是一个陌生的领域,他们不知道职场的人际相处模式是以对等利益为条件,只是单纯地用自己使用了20多年的真诚、善良来对待她所接触的每一个人。 这种把同事当成朋友来相处的人,在现实生活中有很多,在他们的思维理念里,总是单纯地相信,人之初性本善,真心换真心就会得到自己所认为的友情。 这种朋友式的职场人脉,最经不起磕碰,因为没有利益这条绳索的牵制,每个人都可以根据环境、需求、喜好随意地变更自己选择的方向。 降低对朋友的期望值,给大家都留有空间,存在一定的距离。即使大家成为朋友,也没必要形影不离,知无不言,每个人都有权捍卫自己的隐私,能够相处舒服就已经很好了
你来说说自己想法吧