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有句俗语叫做“人教人学不会,事教人包教包会”,相信过来人

史冬英
有句俗语叫做“人教人学不会,事教人包教包会”,相信过来人一定深有体会。那么从心理学的角度来分析,为什么会这样呢? 其实所谓“人教人”就是讲道理,而“事教人”也是让人去实践。 讲道理之所以没用,是因为它只能停留在意识层面、思维层面,按照道理,你知道做这件事的结果可能是好的,或者是坏的,但好又如何?坏又如何呢?你其实并不能真正理解,就像无论别人多么努力地给你描述100度有多热,你都无法理解100度到底是什么概念。但实践就不同,它会让人产生感觉,比如你摔一跤很疼,疼的这个感觉是实实在在的,那么以后一旦有人说起疼,你立刻就能明白疼到底是怎么回事。 这就是感受和体验的重要意义,它是不可替代的。但现实是我们很多人总试图去给别人讲道理,尤其是父母,总喜欢告诉孩子你该怎么做。结果当然很打脸,你做的是无用功,别人还非常反感,甚至逆反,你以为是你讲得不够清楚,或者讲得还不够多,但事实是你根本弄错了方向。 没有人有权剥夺另一个人的体验,没有体验就没有真实,所以不要再说什么“我也是为了他好”,好坏只有他的感受才能说了算。

2温暖
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尤四海
温暖了
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蒋营宜
选择伴侣最重要的一条标准是善良。善良是一种能同理感知到别人痛苦的能力,那如何判断是真善还是伪善?关键组成部分: 1. 同理心。能够理解他人的感受和经历,设身处地为他人着想。这是善良的重要组成部分,个体感受到他人的痛苦和快乐。 而伪善更多的是基于表演或者利益,并不具备真正的同理心。 2. 情感智力:识别和管理自己的情绪,以及理解他人的情绪。情感智力高的个体更有可能表现出善良,因为他们能够更好地控制自己的行为并响应他人的情感需求。 3. 边界意识又或者可以说是道德判断:能够区分对错,并根据一套道德准则行事。善良的人往往会选择符合其道德信念的行为,即使这样做可能会带来个人牺牲。 4. 自我反思:意识到自己的行为可能对他人产生的影响,并在必要时调整自己的行为。善良的人会考虑他们的行为如何影响他人,并努力做出积极的改变。 5. 社会意识:理解社会动态和人际关系的复杂性。这包括认识到人性中的复杂性,既有善良的一面,也有可能导致恶行的一面。 6. 责任感:对自己的行为负责,并在帮助他人时承担起责任。这种责任感驱使善良的人在他们能够做出改变的地方采取行动。 7,克制和耐心:在面对挑战或冲突时保持冷静和耐心,不立即做出反应,而是寻找更有建设性的解决方案。 善良并不是所有人都天生具备的特质。它甚至是一种能力。我们可以带着这样的眼光去寻找伴侣。

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