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一个心理咨询师(当然不限于此)要见天地,天,整日都可仰望
张潇
一个心理咨询师(当然不限于此)要见天地,天,整日都可仰望,地,则需要攀登。高手大咖,大师大神,读其书,学其课,见其人,仰望之。而除此之外,咨询师还要浸泡在生活中,摸爬滚打,水深火热,五味杂陈,只要不被淹没,就尝遍吃透,此谓接地气,然后知人心。 今日登上一座山峰,看天见地,心胸开阔,浑身舒畅。 人为什么会登山?想起一位登山家如此回答那些记者的提问:因为山在那儿。
3温暖
0回答
尤四海
温暖了
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王义丽
工作 学习 生活无缝对接 相互交融扩容
王丽华
“提分手可以得到“哄”,得到“妥协退让”,唯独不可能得到你最想要的“爱”。 因为“提分手”这件事的本质,是一种攻击。” 其实是用自己的负面情绪来攻击对方。 不是只有打骂才是攻击行为,严格意义上说,只要一个人主观故意地想让另一个人难受,都算是攻击了别人。 一开始,他百般讨好,各种道歉认错你才肯开恩软化一点,这个过程他肯定是更难受的。 而且对他来说,这些很难受的感觉,都是你给他的。
冯二玲
第361天 你内在是什么,你外在就会被什么吸引,自己担心恐惧,世界就会按照我们恐惧担心的事件发展。我们内心没有坑洞,内心不匮乏,我们自然会吸引好的人和事,所以世界是我们自己创造的,你想什么,世界就按自己的想法给我们呈现什么。所以我们要承认并清理自己的负面情绪,就像清洗地板一样,我们需要常常清理,否则屋子就会发愁。我们的身心也是一样,需要常常的清理,负面情绪不在了,内在的宁静自然会吸引平安,所以尝试着这么做,别当一个无意识者,看看自己的想法会不会成,觉察每一个念头,我们自己慢慢就会掌控自己的命运,这可能也是修学心理学的一个很大的好处,我们不是完全听命的,我们是有选择的。
李春娣
“只有当孩子确认自己可以随时回家时,才可以安心地向前发展。” 孩子只有从小感受到充分的爱,才可以安心做自己,去尝试,去探索。
徐青
接上期...... 四、知识的束缚 一些人宣扬读书无用论,不是读书无用,而是你读的书,学的知识,没有办法转化为直接的生产力。 我们所学的知识,不是没有意义,而是不能为生活变现,无法在生活中使用,不能使用就无法产生价值。 在具体的知识上,学校不教赚钱,学校教的是努力学习,将来找个好工作,学校不教你如何认识自己,学校教的是如何成为一个听话做事的人,学校也不教你如何使用社会规则,只教你遇到规则要遵守。 义务教育包括高等教育,真正的目的是培养一个人独立思考的能力,形成属于自己的结构化思维体系,但教育方式以及家庭束缚和情绪束缚,限制了你的独立思考能力。 解除家庭束缚: 第一步:解除思想束缚,真正的独立,摆脱对所有人等、靠、要; 第二步:解除现实束缚,如果父母不具备指导人生的能力,他们的建议和要求不要再听; 第三步:找具备能力的指路人。指路人不只是父母,老师,工作领导很多都在充当指路人的角色。 未完待续......
付晓希
当你能够领悟不同的概念后,你就可以帮助身体释放很多压力.当压力释放后,你的身体就会慢慢改变自己的频率.
你来说说自己想法吧