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人生是有意义的,人生的意义,来自于那些你认为有意义的人和
张筱婕
人生是有意义的,人生的意义,来自于那些你认为有意义的人和事物的存在。比如说,你的父母,你的宠物,你的朋友,金钱,事业,等等。任何一样东西你觉得有意义,你的人生就是有意义的。我们要花那么多的时间精力在自己完成目标上,就是因为,达成的一些些目标可以帮助我们对抗虚无。 给自己时间,不要焦急,一步一步来,一日一日过,请相信生命的韧性是惊人的,跟自己向上的心去合作,不要放弃对自己的爱护。
1温暖
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尤四海
温暖了
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个人成长
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于萍
梁燕
【心情不好问问自己这几个问题】1.我是不是小题大做了? 2.世界上还有比我的情况更糟的人吗?3.我能在其中发现改变的机会吗?4.现在我能做的是什么? 5.我能接受当下的感受吗?
孙三丽
善良是一种美德,但不是一种义务,我们习惯性的与人为善,但不是所有人都能配得上我们的善良。蹬鼻子上脸,顺着杆往上爬的这种事真挺多的,还会把你的善良当成理所当然地。你碍于情面,对他客气,他就得寸进尺,稍有怠慢,就批评你不会做人。 遇到这种蹬鼻子上脸的人怎么办?答案很简单,八个字:保持距离,及时止损。这个时候都我们要有被讨厌的勇气,在一段关系里你的地位高低,都是你自己决定的,如果你放低身段作践自己,没人会愿意主动把你拉起来。
冯二玲
今天25
距离过年越来越近了。在平台上看到了婚恋情感关系,家庭矛盾等等咨询问题。根据自己的感受做了几条回答。希望可以帮助到提问者。看了几条没有评判的,中肯的咨询师评论。感觉这是一个咨防关系可以做选择的好平台。🍎🍎🍎
代佳
你真的很好 三观很正 善于倾听 待人真诚 能在无数次崩溃时 都能重拾信心 所以你真的很棒!
朱晓静
儿童心理学家多尔多在《一切皆语言》中的一段有震撼到我。 她说: 我们应该让孩子知道:孩子去学校不是去爱老师的,老师也不是去爱孩子的。 对一个孩子来说,知道这一点非常的重要,这对于保存孩子的人格,效果也是非常彻底的。 孩子只和父母连在一起,老师和孩子互相并不具有无条件的权利。 老师应该既不好、也不坏。 老师有教育的责任,拿工资教书,而不是拿工资来当好人的。 当然,如果你的老师和蔼可亲,那真是一件很走运的事! 上学也应该是既不好、也不坏的事。 学校,是让孩子更加社会化的场所。 当然,如果能在学校找到乐趣,那就更好了! 家长应摈弃理想化,放弃对学校不切实际的幻想; 学校也无须承载家长过高期待,承担额外的精神压力。 各自的责任各自担,各自的锅各自背,各自安好。
你来说说自己想法吧