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当下,发现平和和宁静的入口!
谷振强
当下,发现平和和宁静的入口!
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相关回答
刘小娟
七种情况,造成家长对教育不上心! 1、认为孩子教育是学校的事情,与自己教育不教育关系不大; 2、认为自己忙,身心憔悴,无暇顾及孩子的学习,心力不足; 3、认为家庭教育是空洞理论,是听起来好听,用起来不管用; 4、认为树大自然直,对孩子放任之流,顺其自然,过问不多; 5、认为家庭教育就是学习的教育,学习的教育就是做作业,上补习班。 6、认为家庭教育就是让孩子们上各种辅导班,音乐、美术、弹钢琴等。 7、认为家庭教育就是提要求,至于怎么学习,不知道,也不愿意探究。
王富菊
2.事缓则圆 为什么我们总在做完事之后才拍大腿?“当时我要是冷静一下就好了……”因为急的时候,情绪占了上风,理智被迫噤声。而“缓”,是给情绪一个冷却的时间,是给理智一个发声的机会。
张善实
说话容易,张口就来。 说话很难,怎么说你都不认同,就像我洋洋洒洒写半天,你可能会说:“这写的啥啊”。 要想说好话,我认为我们应该首先标定一下自己在哪个段位上。 第一个段位,“可说”,张嘴发出声音,连成语句就是说话,至于说的什么可能自己都不知道。 第二个段位,“会说”,夸夸其谈、出口成章、滔滔不绝,都是会说的表现,自己说的很高兴,至于听众,不管他了,爱咋咋,我自己高兴了就好。 第三个段位,“到位“”,不仅会说,可以出口成章,可以锦口秀心,关键是还可以符合对方的地位和角色、符合当时的场景,让对方可以高兴。 第四个段位,“共识”,对方高兴不是最终目的,还要与对方达成共识,实现”让我们的思想进入到对方的脑袋中“,当然这时候才有可能”对方口袋的钱流入我们的口袋中“。 第五个段位,“传神”,可以是“一语点醒梦中人”,可以是“此时无声胜有声”,可以是佛陀拈花微笑而传法,这个是我们永远追求的目标。
庞爱姣
尽管当下的状态有些不方便不自由,但你还是感觉现在的生活方式更好。 大概是觉得一直这样不做改变比较轻松吧 如果一直保持现在的我,那么如何应对眼前的事情以及其结果会怎样等问题都可以根据经验进行推测,可谓是轻车熟路般的状态,即使遇到了状况也能够想办法去应对另一方面。 如果选择新的生活方式,那就既不知道新的自己会遇到什么样的问题,也不知道应该如何应对眼前的事情,未来难以预测,生活就会充满不安,也可能会更加痛苦,更加不幸的生活在等着自己。 也就是说,即使人们有各种对现状的不满,但还是认为保持现状更加轻松,更加安心
谭话
焦虑的真相 所谓焦虑,是一种弥漫性的说不清道不明的压力,总是让你感到紧绷,却又说不出到底是为什么。你根本找不到问题的源头,这是因为你积累了太多生活中没处理的问题和压力,它们层层堆积,多到你都分不清楚具体是什么问题了,在你的脑子里乱成一团,就像冰山一角,表面呈现的是焦虑,水面下却隐藏着众多未解的问题。
周新梅
1. 真正折磨你的,从来不是别人的绝情或糟糕的事,而是你心存幻想的期待和无法控制的想象力。
你来说说自己想法吧