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与你相伴成长

具有改变自我的能力，是一个人具有的最了不起的超能力。

戚艳

具有改变自我的能力，是一个人具有的最了不起的超能力。

1温暖

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金英虎

温暖了

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尤四海

九型人格测试三在工作中，你更加注重： A) 完成任务的高效率和优秀质量。 B) 与同事良好的合作关系和团队精神。 C) 具有创新和激励的工作环境。做好选择私信交流，在生活中想处理好各种人际关系问题，首先要学会的不是各种交流技巧，而是对自己和身边人的人性和人格进行了解，因为知己知彼百战百胜。

唐建刚

心静可通万事理

高翔

我的来访者是一位乳腺癌患者。她一开口便叹息说，自己的病就是孩子气出来的。她的儿子上高三。小学时曾是她的骄傲。从一年级开始，她便给孩子报了各种课外班。孩子学习成绩遥遥领先。小升初没有考好，但是她仍旧托人让孩子上了最好的初中。初中时，孩子成绩下滑，到毕业时，中上水平，考入了次重点高中。继续下滑。这个过程中，母子数次发生激烈矛盾。母亲认为孩子不努力。可是孩子很委屈。我了解到，高中住校后，孩子不再有时间报课外班。对于校内课程吸收能力和自学能力，孩子远远不如那些从小没有上那么多课外班的孩子。在我的咨询实践中，这是一个普遍现象：幼时靠课外班喂养的孩子，初中高中，成绩会一路下滑。所以，请问家长，暂时的领先和长远的主动成长，您会选哪一个？

龚辉

一、边界感，简单来说，就是每个人在一段关系里面，心照不宣的一种契约。它是任何一段关系能够成立的前提。只有明确了边界的存在，让彼此双方都能遵守这个契约，这段关系才得以成立，能够保持长久。在这个基础上，才可能有后续的真诚、互惠、共情。二、如何建立自己与他人之间的边界感？ ①最基础的一条，做到彼此尊重，尊重每一个人，哪怕是跟你观念全然不同的人。 ②保持心态的开放性。 ③课题分离。课题分离，简单来说就是：每个人都应该自己承担和处理自己的问题（课题），我们不应该替别人操心，为别人背负上不该自己承担的、无畏的担忧和烦恼。我讲到过很多次这个方法，但依然还是能够看到相关的提问，比如：一味地进行课题分离，会不会让人觉得很没人情味呢？我也知道要课题分离，但还是忍不住会感到内疚，怎么办？实际上，课题分离同样是一种边界感。它所做的其实就是这么一件事：画下一条边界，然后告诉你：这就是我的边界，边界之外的事情，我没有办法帮你承担，但是我可以在我的边界之内，尽我所能给予你帮助和支持。 ④在尊重他人边界的时候，也不要忘了建立自己的边界，设定好自己的规则，并告诉别人你的边界。不妨为你自己的生活和工作模式设定一个清晰的边界：哪些时间是属于我的，哪些时间可以给别人；什么事情是我可以帮忙做的，什么事情坚决不能帮；我愿意承担什么，哪些是我无法承担的；我的习惯是什么，我做事的方式是什么，我喜欢的沟通模式是什么，等等。一旦明确了这些标准，那么，当别人向你提出交涉和请求时，你的认知成本就会低很多﹣你只需要把它纳入这个标准里面去检验一下，就可以了。如果不符合标准，你不妨坦白地告诉别人：对不起，我一向不如何如何，这是我的原则。学会让别人尊重自己的节奏。比如：如果你想跟我沟通一件很重要的事情，请提前跟我预约时间，诸如此类。找到让彼此都舒服的节奏，避免让别人过度地侵占你的边界。这样才能让一段关系更长久

王海民

遇到事件和新环境的时候，你会如何反应呢？协助来访心理成长，增强自主性，独立性，适应性没有人可以代替他人成长。诚招：想要获得心理成长的人，想要提升自信，适应，应对外界环境的人。

魏斌

从6月开始，到国庆之前，将会有个稳定的时期，去做一件事。

你来说说自己想法吧