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尊重意味着把求助者作为有思想感情、内心体验、生活追求和独
戚艳
尊重意味着把求助者作为有思想感情、内心体验、生活追求和独特性与自主性的活生生的人去对待。 尊重应当体现为对求助者现状、价值观、人格和权益的接纳、关注和爱护。 罗杰斯提出了著名的“无条件尊重”的观点,并将其列为对求助者人格产生建设性改变的关键条件之一。
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王欣梅
当你开始关注身体的感受, 它们要么逃走, 要么继续留在那, 要么变得更糟糕。 你要做的不是控制, 而是与它们共处, 允许它们在自己的意识里进进出出。 ——杰克·康菲尔德《初学者的冥想书》
曾广胜
真正的接纳,是清晰地认识到 我们内心正在发生的事情, 并以开放、友善和充满爱的心去看待它。 --塔拉·布拉赫《情绪自由》
刘晓蓉
不愿意向内看自己,那一定是因为,自己内在有很痛苦的东西。如果内在的 痛苦太强烈,那通常需要一个很安全的环境,例如咨询师与来访者之间建立的 深度信任关系,一个人才愿意去面对,要不然,我们更愿意做的,是将其投射出去。
蔡善根
从业二十余年,我认为成长其实是痛苦的一个裂变过程。当我们大到心理不健康,小到情绪,都可能源于诸多因素(譬如原生家庭、应激创伤、错误的认知行为……),成长的意义就是在于敢于直面接纳过去,重新剥离或者修正过去,蜕变的一个过程。请区别疏导与成长的区别。 近年来,不止是NPD,讨好型人格、回避型依恋人格等心理名词也都进入公众视野,成为网络热词。心理学从冷门到出圈,折射人们更为科学、积极的生活态度。从读一本心理学书籍,到听一场心理学讲座,再到做一次心理咨询,越来越多人愿意正视自己的心理需求,寻找能够战胜负面情绪的方式,折射更加科学的健康理念和积极的生活态度。 不要忘记,再完备的理论,也难以完全解读生活的复杂性。一个人可能既外向、又内向,时而社牛、时而社恐,常常自信、偶尔自卑。因此,心理学理论的真理性,只能在真实的生活中得到检验。这启示我们,在学习理论概念尝试理解原理的同时,也要勇敢地去接触人、经历事,这才是获得快乐、平和心态的必经之途。 这需要我们注意: 标签容易遭滥用,概念岂能定始终。 稳定内核需修炼,追寻幸福在途中。
罗丹
一直埋头匆匆赶路 多久没有留意到身边的自然 今早散步时拍下路边一朵小月季 想起宗萨的教导: 如果一个学生跑过来跟我道歉 说他没有做完这个做完那个 我听到很多这样的忏悔 但我最乐意听到的 是他为自己没能抓住当下而抱歉 被太多未来牵引 又陷入太多过去
胡静
念头只是念头 你不是你的念头 ——《平常禅》
你来说说自己想法吧