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一个人精神上的痛苦,非常的煎熬,又非常的复杂,一个人也很
杨宝英
一个人精神上的痛苦,非常的煎熬,又非常的复杂,一个人也很难表达精神上的有多大。因为语言本身的限制,即使能把他正在承受的痛苦说出来,表达的痛苦往往不及真实痛苦的1/10。于是,这份痛苦变得十分孤独。这时候,有人就会把精神上的痛苦用身体上的痛苦来表达出来,比如划伤自己等等。当一个人自己伤害自己,他其实获得了一种掌控感,因为这个痛的产生是他自己主动创造的,因为身体伤害的愈合有自然规律,他也知道这个痛什么时候愈合。身体上的痛苦往往能够暂时缓解精神上的痛苦。
2温暖
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郭玉玲
温暖了
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压力太大怎么办
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周秀英
作为心理咨询师,我经常听到家长们的困惑和无奈。他们发现孩子突然变得叛逆,甚至有时会攻击他们。其实,这是孩子在尝试建立自我,他们需要被听见和尊重。 面对孩子的价值观,即使它们看起来荒诞,我们仍需倾听和尊重。这是孩子逐渐成熟,学会判断对错的关键。家长们担心,如果采取查书包、偷听电话等方法, 这可能导致两种结果:孩子为了讨好父母而放弃成长,变得幼稚化;或者孩子选择反抗,因为他们认为只有挫败父母,才能证明自己的成长。逃学,有时是孩子反抗父母的一种方式,而非真的不喜欢学习。他们知道,只有这样才能挫败父母。父母可以替他们做决定,但无法替他们学习。 青春期,一个充满变化和挑战的时期。 孩子们在这个阶段渴望独立,试图建立自己的权威和尊严,这往往表现为对家庭权威的挑战。我建议家长逐渐从权威的角色中引退,甚至在某些情况下,父母也可以扮演孩子的角色,以促进孩子的自我成长。
林其红
人格是一个浩瀚而神秘的系统 人的内心世界就像宇宙一样 人生最伟大的探险 就是对内心世界的探索。 --荣格
白雪峰
认知形成意识,意识产生行动,行动产生成就。 有些事你知道,但不一定会去做,所以认知边界大于行为边界。 其次,有些事你做了,未必就能获得成就,所以行为边界大于成就边界。 因此,决定一个人成就的,不是现在的地位、财富,而是一个人突破自己认知边界的能力!
李亚双
我允许,我允许任何事情的发生!我允许事情是如此的开始,如此的发展,如此的结局。因为我知道所有的事情都是因缘和合而来,一切的发生都是必然。如果我觉得应该是另外一种可能,伤害的只是自己。我唯一能做的就是允许。我允许别人如他所是,我允许他会有这样的所思所想,如此的评判我,如此的对待我。因为我知道他本来就是这个样子,在他那里他是对的。若我觉得他应该是另外一种样子,伤害的只是自己。我允许我有了这样的念头,我允许每一个念头的出现,任它存在任他消失。因为我知道念头本身本无意义,与我无关,他该来会来该走会走。如果觉得不应该出现这样的念头,伤害的只是自己。我唯一能做的就是允许!我允许我生气了这样的情绪。我允许每一种情绪的发生,任其发展任其穿过。因为我知道情绪只是身体的觉受,本无好坏,越是抗拒,越是强烈。如果觉得不应该出现这样的情绪,伤害的只是自己。 我唯一能做的就是允许!我允许我就是这个样子,我允许我就是这样的表现,我表现如何,就任我表现如何。因为我知道外在是什么样子,只是自我的积淀而已。真正的我智慧具足,若我觉得应该是另外一个样子,伤害的只是自己。我唯一能做的就是允许!我知道我是为了生命在当下的体验而来。但每一个当下时刻,我唯一要做的就是全然地允许全然的经历,全然地享受!
朱利琼
其他人的状况比你更糟糕,并不能减轻你的痛苦。 就像别人的胃要做手术,不代表你的胃炎就不重要。
冯二玲
我和你的目标---萨提亚 我想爱你而不用抓住你 欣赏你而不须批判你 和你齐参与而不会伤害你 邀请你而不必强求你 离开你亦无须言歉疚 批评你但并非责备你 并且 帮助你而没有半点看低你 那么 我俩的相会就是真诚的 而且能彼此润泽
你来说说自己想法吧