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婚姻关系专家约翰·戈特曼提出:身体出轨所带来的破坏并非是

黄芳
婚姻关系专家约翰·戈特曼提出:身体出轨所带来的破坏并非是毁灭婚姻中“信任”的唯一方式。 婚姻是互相信赖、互相尊敬、互相照料、互相保护的契约。 这9种方式是关系破裂的核心:不完全承诺、精神出轨、说谎、反伴侣同盟、缺席或冷漠、性欲减退、不公、自私、违背诺言等。

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和钰蓉
为什么说不要考验人性,因为大多数时候我们是选择做一个好人,而不是本性如此,人性的光辉是主动把心里的野兽关进笼子的。考验人性,就是非要拿一根撬棍儿破坏笼子,看看里面到底有没有野兽。 更蠢的是,用金钱去考验自己在乎的人…为什么贫贱夫妻百事哀,穷山恶水出刁民?因为残酷的生活让人直面生存问题,很容易突破下限,不讲规则。我们赚钱的目的就是为了保护自己在乎的人,不用受到别人金钱的考验,不用直面人性的残酷,而不是逼着他们变成圣人。人对外界诱惑的承受力是有限的,本来超出边界的诱惑,他可能一辈子都遇不到,但你偏偏要制造出来,然后站在道德高地上指指点点。己所不欲,勿施于人。圣人绝不会要求别人也是圣人,普通人却总是为难普通人,他没通过考验,你会说,果然不是真心的;通过考验,你会想过一段时间呢?更大的诱惑呢?考验往往出自怀疑,你怀疑一个人的时候,就会以预设结果为导向,用尽各种方法去试探,直到他表现的完全符合你的预期。你用尽全力也没能撬开理智的笼子,满意的走了,却忽略了笼子上留下的损伤和严重的变形。 所有人都只关注人性崩塌的一瞬间,却没有人关注笼子之前备受煎熬的分分秒秒。对有的人来说,可能是所有罪恶的念头我都有过,我只是没法儿去做。不要对任何人抱有道德完人的期望。世上有两种东西不可直视,一个是太阳,一个是人心。每个灵魂都是半人半鬼,凑太近了,谁也没法儿看。也不要总想着撕破别人的伪装,所有的伪装表达的都是另一种真实。如果有一个人愿意在你面前始终戴着面具,那么你可以相信这就是他本来的样子。与人相处最重要的一条就是论迹不论心。 人天生只有兽性,没有人性,小孩子饿了吃奶,困了睡觉,喜欢东西就抢,不给就闹。一切行为都是动物本能。根本没有概念,所以孩子有时候天真无邪,有时候不经意透露的东西又让人不寒而栗。随着文明的进程不断变化,唯一不变的只有本能,不需要任何培养和训练,与生俱来,为什么有这么多职场潜规则、社交潜规则、婚姻潜规则?因为潜规则才是真实人性的外在呈现。明规则靠道德和法律获得力量,潜规则不需要任何人去提倡,依托人性,自然而然就能形成洪流,永生不灭。 百万年以来,人们所追求的东西并没有什么变化,更高的地位,更好的物质条件,更多的交配机会。这些东西都是人的根本利益所在,是所有人拼命搏杀的原动力。弱肉强食,适者生存是生物进化的本质。从原始社会到现代文明,丛林法则只不过换了一种存在形式,基因永远自私

华燕
其实,未分化正是造成理想化期待的一个原因。虽然意识上很清楚“我是我,孩子是孩子”,但潜意识里依然觉得孩子是自己的延续,会期待他做作业的时候“像我”。未分化还表现在,每天收到老师发的作业通知,“我”都会感觉自己有责任督促孩子完成作业,孩子没做作业,就是妈妈的责任;当老师来电话说孩子不识字,不会算数,要求“我”在家陪他多练习,否则跟不上进度会影响孩子的自我感觉云云,“我”就立刻有见诸行动的表现,因为感觉老师批评的是“我”和孩子的共同体。 由此想来,可能每当“我”要求孩子学习,他感受到的是“妈妈在叫我为她学习”,而不是“我为自己的学习负责”。 此外,“我”会希望孩子不仅完成作业,而且要完成的“好”,比如字要写得整齐、干净,因为潜意识里觉得孩子作业做得好=妈妈好,做得不好=妈妈不好,妈妈不能在老师面前显得不好,于是无意识地要求孩子反复擦了重写,擦了重写,搞得孩子很泄气,产生抵触情绪。其实,那个战战兢兢,害怕“不够好”的,是“我”。 当“我”把自己和孩子剥离出来看,就发现,孩子很好,学习态度很好,而且,虽然慢一点,但一直在进步。那个一直打扰他节奏,激起他情绪的,一直是“我”。让“我”失望的,恰恰是自己。 惭愧之余,“我”也知道这是早年对父母模式的认同和内化,好在潜意识意识化以后,行为模式的改变就相对容易了很多。“我”开始允许一些以前不接受的事情:不想做作业就先玩吧;字写得歪扭就这样交上去吧;老师来电话,“我”态度很端正,回家还是以孩子的感受为主,让他以自己的节奏去学习…… 这样做了以后,你会发现也没有什么不好的后果。孩子得到允许,情绪好了,也更主动了。而对“我”来讲,打破严厉的超我,让自我再长大一点,看似是对孩子的养育,也是对自己的养育。

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