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越是能让自己活在当下，就越不会陷在消极的想法里而不能

郭玉玲

越是能让自己活在当下，就越不会陷在消极的想法里而不能自拔。

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相关回答

那晓旭

任何时候，简洁的言辞和温和的态度，都是化解一切抨击的最好良药。 --《认同》

祝晓

岁月静好只是一种奢望，与其高调幻想，不如直视现实。没有一帆风顺的人生，只有过好每一天的努力。

杨蕊

一个人一生所能体验到的幸福感，不一定与拥有的财富成正比，但一定和一个人人格的成熟度成正比。

刘现乐

给自己个“心理玩具” 心理学家在做提升幸福感的干预实验时，有一些看似很普通、有点幼稚的做法，比如，记录下来当天发生的好事，并解释为什么你感觉不错；写下能展现你好的一面的事情，每天去温习。

王倩倩

亲情中，最徒劳的一个点，就是去争。不管是争赢了，还是争输了，心里都不会痛快。父母，有自己的时代，自己的三观，自己顽固坚持的东西，与其争，不如顺，他说，你听，他念，你放空，要顺，减少不必要的麻烦，但可以不从，心中自有章程。血缘，是天生，剪不断，理还乱，真没必要硬碰硬。态度软一点，顺一点，是宽容，更是智慧，父母一次次，拿捏不住，自己就歇了心思。任何一段关系，都要尽量避免走极端，表面虚一点，是给彼此留余地，哪怕是亲人，话不说尽，也是大清醒。对待亲情，要顺而不从，顺，是守着孝的底线，不从，是守着自己独有的边界。喧嚣的对抗，不如沉默的我行我素，吵，意味着还能拉扯，顺而不从，完全避免了那些无谓的拉扯，好好好，是是是，主打一个，态度好，情绪好，至于行动，我自己才是主线，我的心无限自由。

李萍

现代发展心理学理论研究，发现产生认同的基础是孩子知觉到自己与认同对象至今的相似性或者一致性，这种认同不仅能带来归属感和成就感，也会使得孩子获得榜样的力量和发展动力，促使孩子人格还有心智化能力的提升。也就是说，这里面需要有两个条件。一是孩子对其认同对象的信任，感知到这个认同对象，是我感到尊敬的，能够从他身上获得积极体验的人；二是孩子自我成长的源动力。从合理的角度来说，孩子认同的对象通常是具有较高地位的，具有权威性。不一定是父母，老师、学长或者比自己大的哥哥姐姐，都有可能产生认同感。而且这种认同感还不仅仅局限于生活学习，包括兴趣爱好也会有。比如一个5岁的孩子，看到12岁的大哥哥玩《王者荣耀》很厉害，操作很溜，于是这个孩子就会对这个大哥哥产生认同行为了。因为他觉得，这位哥哥玩《王者荣耀》的能力很厉害，是他可以膜拜的存在，这种心理资源的强大性，会让人产生自我效能感，增强自信和自我意识，于是他们就会对这些人产生认同。看到这，作为家长你就能明白孩子为什么需要家长的认同了吧。孩子不仅仅需要的是“家长认同”，他还需要的是“榜样认同”。就是作为家长，你能给我带来什么价值。你要是很厉害、强大，那我就会顺从你；你要是不厉害，很弱，那么我就不会去想听你的话，对你的言语表示排斥。这也是孩子会有逆反期行为的原因之一。逆反期的存在，其实就是孩子要求行为活动自主和实现自我意志的过程，反抗父母控制。反抗的原因有很多，其中有一个就是“我长大了，很能干”，你们比不上我，我看不起你们，你们在我心中地位不高。反过来讲，作为家长你要让孩子听你的话，就是你让他们感觉到你很NB就行了。他喜欢什么，你就投其所好，展示其强大给对方看，孩子就能心悦诚服、老老实实地跟在你屁股后面溜，对你愈发亲近和唯命是从。沟通方面，家长对于孩子的言语比较好的是启发式回答策略，可以多用积极引导的方式来帮助孩子，尽量以鼓励、赞同的态度来教育孩子。比如孩子完成了一件很困难的事，作为爸爸妈妈你可以发自真心地对他们表示赞美，说： “你做得太好了，很棒！这作品真的很出色，我非常喜欢你的作品！” 平时多积极鼓励，表示认同，那么孩子的心理滋养就会成长得非常快，能够培养良好的人格特质。

你来说说自己想法吧