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人生的绝大多数痛苦是可以选择的,你最不愿意选择的路,往往
和钰蓉
人生的绝大多数痛苦是可以选择的,你最不愿意选择的路,往往是怠慢自己内心深处欲求的路,也是自由的路。 如果没有了欲求人又容易陷入空虚,怀疑人生是否有意义。没有了欲望的奴役,人获得了自由,但自由也让人无处安放灵魂。 也只有爱才是灵魂的归宿,爱让人懒得去想意义之类的问题。爱不是欲望,爱是稀释自我,是主动拥抱世界。
1温暖
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加油姑娘
温暖了
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孙三丽
安全型依恋 1. 特点:在人际关系中,能够信任他人,容易与他人建立亲密关系。对自己和他人都有积极的看法,不担心被抛弃,也不会过度依赖他人。 2. 表现:在与他人分离时会感到不舍,但不会过分焦虑;在他人靠近时,会感到愉悦和安心,能够适度地表达自己的情感需求,也能够回应他人的需求。
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情绪无好坏之分,由情绪引发的行为则有好坏之分、行为的后果有好坏之分,所以说,情绪管理并非是消灭情绪,也没有必要消灭,而是疏导情绪、并合理化之后的信念与行为。
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1.只要是人都有这样一个特点:有时候需要亲密关系,有时候不需要亲密关系。 2.有的男人对性的需要,是他们满足权力欲的一部分,他们会觉得性是权力的象征物,而不是爱那个级别的东西。 3.让男人过久地呆在亲密关系里,是反人性的,至少是反男人性的。
陈金凤
决定孩子未来的,是“心理韧性” 您是否发现,有些孩子遇到挫折就放弃,而有些却能越挫越勇? > 这背后的关键,是一种叫做 “心理韧性” 的能力。它就像孩子的心理免疫系统,能帮助他们在逆境中反弹。 一个小知识:心理韧性并非天生,可以通过后天培养。其中最关键的一点是,家长要成为孩子的 “安全基地”——当孩子受挫时,给予的是支持和引导,而不是指责和说教。 试试这样做:当孩子考试考砸了,先别急着问“为什么考这么差?”,而是给他一个拥抱,说:“看起来你有点难过,需要妈妈/爸爸的拥抱吗?” 先连接情感,再解决问题。 培养一个有韧性的孩子,是我们能给他的最好的人生礼物。 #父母好好学习修,孩子天天向上善
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孔子发现了糊涂, 取名中庸; 老子发现了糊涂, 取名无为; 庄子发现了糊涂, 取名逍遥; 墨子发现了糊涂, 取名非攻; 如来发现了糊涂, 取名忘我。 世间万事,弄明白难,弄糊涂更难,所谓智慧,就是把有些事搞明白,把有些事,要搞糊涂。 世人最大的痛苦,在于,总想把应该糊涂的事搞明白,而把需要搞明白的事,却搞的很糊涂。
你来说说自己想法吧