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父母给予的鼓励就像一把激发孩子潜能的钥匙激励着孩子勇敢

那晓旭

父母给予的鼓励就像一把激发孩子潜能的钥匙激励着孩子勇敢前行

1温暖

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归寂

温暖了

相关回答

尤四海

当我们真正接纳自己的阴影时，才开始变得完整。——卡尔·荣格

王倩倩

“自卑感不是你的伤疤，而是你逃避改变的免责声明。” “我因为家境贫寒不敢追求喜欢的女孩。” “你不是‘因为贫穷’而退缩，而是‘为了退缩’才强调贫穷。” 这句话彻底颠覆了传统心理学对自卑的认知——阿德勒认为，决定我们行为的不是过去经历，而是我们赋予经历的意义。当你忍不住为过去自卑时，不妨试试以下两个方法： - 把“因为我xx，所以不能xx”句式改为“虽然我xx，但我可以xx” - 每天记录3件“突破舒适区”的小事（例如主动发起一次谈话）你不是活在过去，而是活在对自己过去的解释里。

张颖

“乖”，在华人社会中（英文中甚至没有对应的精准单字），已经成了众多父母眼中最重要的特质之一了，父母总是期望孩子在生活中无处不展现乖的特质，不同父母间的攀比、谈论话题除了孩子是否优秀外，“听话”成了彼此最重视的孩子特质之一。如同当我们谈论宠物时，总会把焦点放在宠物乖不乖上面，去判断是好宠物还是坏宠物。然而，我们曾经仔细思考乖巧的背后，究竟隐含着父母的什么期待吗？“我需要你服从，以我长辈的智慧来看，服从才可以在未来幸福，服从才可以顺利生存长大。这是一种来自父母畸形的爱。因此，尚且无法独立生存的孩子，追求乖巧、展现服从，便成了避免被父母抛弃的最佳策略。因而可以看到孩子很努力地讨人喜欢、扮演好乖小孩的角色，就为了避免被责骂与处罚。小时候，只要做出符合长辈喜爱的行为时，往往会被称赞：“你家孩子真乖”。小时候并没有什么特别的感受，只觉得好像做了什么正确、有价值的好事一样，会因此而感到开心与安全（觉得我只要听长辈的话，他们就会喜爱我）。然而，由于近几年来的内在探索与心理学学习，每当被称赞乖时，我会表达：“这不是乖，我只是出于爱你们以及我的意愿，所以想要关怀与贡献，并不是服从谁的指令。”但是，有些家长们可能只关注了孩子是不是服从自己的命令。知名导演李安认为：“孝顺是过时观念，我从不教孩子孝顺，只教他爱。”我认为：“乖，是盼望他人服从、奖励他人服从。无需教孩子乖巧，只教他爱。”小时候被给予更多空间、拥有表达自由的孩子，长大后往往心智越成熟；而小时候缺乏空间、只能服从的孩子，长大后往往会有很多的内心冲突，甚至心理问题。

赵莎莎

在关系中你以为自己是在避免麻烦，维护关系，结果却在一次次退让中把自己推向更深的内耗。你嘴上说着“算了，没什么大不了”，心里却翻江倒海，委屈、愤怒、在内心翻滚着。但你咬着牙忍了，生怕自己多说一句，就会招来更大的麻烦。你看上去是在跟别人妥协，实际上是拿自己的情绪在垫底，用牺牲自己来换取表面的平静。一旦你开始习惯这种模式，就会陷入一个死循环：越忍越委屈，越委屈越忍，最后却被困在自己的情绪里。你害怕冲突，不敢表达自己的想法，结果每一次对别人说“是”，都是在对自己说“不”。明明对方的话和行为已经踩在你的底线上了，你还是陪着笑说“没事的，没关系”。事后一个人在家越想越难过，又不敢说出来，所有的愤怒都变成了抑郁、焦虑、湿疹，掉头发，牙疼，胸闷、肠胃炎等。忍到最后还是“砰”的一声，炸的频率越来越频繁。一旦掉进这样一个恶性循环，没法出来。很多习惯压抑情绪的人，都没意识到，那些压抑的情绪，是无法凭空消失的。你不敢正面表达，它就会变成隐形的攻击，或者对内攻击自己。有时是自责，有时是身体上的病痛，有时是情绪的失控。总之，它会换个方式，逼你正视自己的内心。我们以为害怕冲突的人，是因为太善良、太柔软。可事实上，这是一种无意识的自我否定，是一种深深的自我攻击。你在害怕冲突的时候，其实是在暗示自己：“我不够好，我不配表达，我不值得被尊重。” 这种否定一点点渗透到生活的方方面面，让你活得越来越小心，越来越压抑。怕冲突的人，大都有一个强烈的信念——冲突会会破坏关系，冲突会让人离开我。所以他们拼命压抑自己的需求和感受，努力去迎合别人。但你有没有发现，你越是迎合，越是活得不舒服，越是活得不舒服，就越容易失控？这时候，你内心那个压抑的自己会突然蹦出来，以更激烈的方式爆发，比如崩溃大哭、突然失控，突然断联，甚至用沉默或冷漠来对抗。如果你回头看看，会发现，你其实一点都不温和，你只是不敢把【攻击性】用在对的人身上。你把所有该给别人的愤怒，全都用来攻击自己了。你和别人的冲突不会摧毁你，真正摧毁你的，是你和自己之间那场没完没了的战争。所以啊，强大的人不是回避冲突，而是学会和冲突共处。冲突不是洪水猛兽，而是一种沟通方式。你可以温柔地表达愤怒，可以坚定地划清界限，可以在不攻击别人的同时，守住自己的底线。敢于冲突的人，才能真得活得潇洒自由。

张雪霞

鼓励孩子与我们合作的五个技巧 1.描述你所看见的，或者描述问题 2.提示 3.用简单的词语表达 4.说出你的感受 5.写便条

王新宇

给予的再多也是有限的!教的少，确是宝贵的财富。

你来说说自己想法吧