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不希望孩子犯错误,是一个很荒谬的想法,但又有那么多的家长
冯二玲
不希望孩子犯错误,是一个很荒谬的想法,但又有那么多的家长在这样想,而且还这样要求孩子。成长的过程,就是一个试错的过程,家长希望孩子不犯错,并不是孩子想要的,是我们家长想要的,因为我们不愿意承受因孩子犯错而给我们带来的压力和麻烦。 家长要做的,是在孩子犯错之后如何从心理上,从价值观上,从方法上,从感受上,让孩子自己有所成长,可能是我们希望的方向,也可能不是我们希望的方向,我们学着接受。 更主要的是,家长用更多的精力来学会处理那些我们不愿意看到的孩子所犯错误带给我们的压力,这才是成长的根本。
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冯二玲
温暖了
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谭丽梅
希望你知道的是: 1.让别人失望是被允许的 2.成年人是可以被拒绝的 3.你的角色并不是要永远让所有人高兴 4.你不用对其他成年人的情绪负责,那是他们自己的课题
王杰
所有的磨难换来的都是成长,人总是以不喜欢的方式逐渐成熟起来,生命当中的每一件事情,每一个磨难,每一次的磨练,他都不是为了打败,所有的磨难的目的只有一个,都是为了唤醒你,让你踏上生命成长的道路。
李尚芷
如何激发? 最主要是要去引发,引导孩子去主动探索,给孩子自主探索的机会,让他去慢慢的体验或修复他的自主性。让他去体验因和果的关联,让他去体验从因到果做到了的快乐。这样孩子就容易被激发或者说被引发,从而激发他内在的内驱力。 因为每一个生命来到这个世界上都是愿意成长的,也都愿意去探索的。
赵晓忠
每个人在当时当下所做的事情都认为是对的,当我们面对其他人没有按照我们的意愿和意图去行事的时候,我们就会觉得他是错的。 其实每个人都是对的,因为每个人都有自己不同的成长经历、自己的想法、自己主观意识的判断,所以站在他的立场上都是对的,所以咨询里面经常说到每个人都有自己的道理和难处。 不管是我们在面对家庭当中的成员,还是在面对工作当中的同事都是如此,有时候我们的情绪状态以及误会,都是因为我们仅仅站在自己的立场和角度去考虑问题,并没有站在对方的立场和角度去考虑问题,从而中间会有很多的误会和沟通的阻断。 但是在沟通当中,我们可以尝试着去及时的加入核对,去重新重申一下是否我们相互理解的是同一件事情和同一个意思,这样就会避免很多不必要的误会,也让沟通更加的顺畅。
和钰蓉
坦荡的表达自己的爱意和情绪,多在意自己的想法和感受,慢慢的你就会成为那个理想的自己。
史冬英
原生家庭的爱与恨(7) 原生家庭的模式是会代际遗传的,这或许才是原生家庭特别重要的一个原因。 比如一个在重男轻女的家庭中长大的女孩,她习惯了被不公平对待,她就会慢慢认同女孩就是不值得被重视的这么一种观念。那么有一天她当了母亲,她也会不自觉地推行重男轻女的教养方式,她会把自己不是男孩,没有办法享受男孩的特权的愿望投射给自己的儿子,让他代替自己去放肆享乐,同时她会把自己作为女孩时所受的苦让自己的女儿再受一遍,这是她对自己是女孩的愤怒的投射,她绝不能接受这样的不公平只有她一个人承受过。 这就是原生家庭的代际传承,其中的原理和过程远非爱恨那么简单,它更多的其实是一种内心的认同,哪怕万分痛苦,也依然坚信这一切都是应该的,甚至认为这就是自己的命,是这个家庭的运。 然而命运只是因为你不自知,如果你可以打破原生家庭的循环,那么“改天换命”并不是没有可能。
你来说说自己想法吧