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总听到“溺爱”这个词,也有家长伙伴比较反感这个词,可以不
冯二玲
总听到“溺爱”这个词,也有家长伙伴比较反感这个词,可以不好掌握这个尺度,其实这背后涉及到“控制”。 这个溺爱更多是用自己所谓的“爱”来换取对孩子的“控制”,而且这个控制有时候更具隐藏性,更倾向于软控制,也会让孩子无法反抗或无法拒绝。 总会提醒父母们觉察日常与孩子相处时自己的目的是什么,如果是想让孩子听自己的,或是希望孩子按照自己的想法去做,那么我们所说所做,背后并不是爱,而是操控。
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冯二玲
温暖了
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男女的爱与付出关联的脑回路是完全相反的! 女人的脑回路:因为我爱他→我愿意付出金钱时间资源→我更爱 男人的脑回路:这段关系好舒服→我想维系这段关系→维系这段关系好像不能低成本不然对方不爽→付出金钱时间资源→我好像是爱她的→付出更多(逐渐习惯)→我爱她(如果我不爱她我怎么会付出这些呢?) 男人和女人果然是完全不同的生物!
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促进孩子品行高尚的5句话:1、品德比分数更重要。2、我们都要做诚实的人,全家人都可以相互监督。3、竞争很好,但公平最可贵,别捡了芝麻丢了西瓜。4、凡事都要问一问自己的良心,这么做对不对。5、做懂礼貌的孩子,要学会感恩,多说“谢谢”。早安,朋友!
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沟通的意义取决于对方的回应 1.沟通没有对与错,只有“有效果”或者“没有效果”之分。 2.自己说得多“对”没有意义,对方收到你想表达的讯息才是沟通的意义。 3.自己说什么不重要,对方听到什么才是重要。
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「请赐给我勇气去改变我能改变的事;请赐给我雅量去接受我不能改变的事;请赐给我智慧,让我能够区分这两件事」 “God, grant me the serenity to accept the things I cannot change,Courage to change the things I can,And wisdom to know the difference." - Reinhold Niebuhr
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