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我们每个人都看着同一个客观的世界，但都活在不同的世界
刘丽鹃
我们每个人都看着同一个客观的世界，但都活在不同的世界
2温暖
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yy
温暖了
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张凤琴
期望是愤恨的前身。
王义丽
各自独立的半球（左脑和右脑）有其自己的意识流，在同一个头脑中两种独立意识平行存在。 左脑就像个雄辩家，善于语言和逻辑分析；又像一个科学家，长于抽象思维和复杂计算，但刻板缺少幽默和丰富的情趣。 右脑就像个艺术家，长于非语言的形象思维和直觉，对音乐、美术舞蹈等艺术有超常的感悟力，空间想像力极强。不擅言辞，但充满激情与创造力，感情丰富、幽默、有人情味。 胼胝体将左右脑联结成一个整体，不断平稳着外界输入的信息，并将抽象的、整体的图像与具体的逻辑信息连接起来。 右脑存贮的信息包含了500万年来祖先所经历的人和事，其潜能相当于左脑的10倍。人们把大脑比喻为沉睡的巨人毫不为过。开发智能首当其冲的任务是发掘右脑的潜能。
訾慧鑫
在自由与保护的空间，充分地被接受，找到值得信赖的人，同时又可以拥有自己的原则、个性和独立性。
袁力红
心理咨询师， 要先有心吧，同情心，同理心，慈悲心，虚心… 再要有德，三观得正，有职业道德，不能做违反伦理，违反法律法规，违背公序良俗，侵害他人权益的行为， 有心，有德，有些许技术，才能做到功能的陪伴，才能与来访在情感的最深处相遇
冯二玲
第285天 孩子信念形成的三个关键期 1.印记期：0～7岁 0～7岁这个时期，父母在孩子面前要避免矛盾的语言和行为，在安全的视线范围内允许孩子去探索，避免孩子出现自我否定，潜意识里接受“我是不好的，我不配享有快乐！”，从而形成固有人格。 2.模仿期：8～13岁 这个时期的父母要注意自身的行为，身教重于言教，孩子只看你怎么做，不听你怎么说。 3.社交期：14到21岁 这个时期父母要尊重理解孩子，和孩子保持良好的沟通，不要高高在上以说教的形式，说一些无用的废话，影响亲子关系。
游庆涛
你的所有情绪 都是你心灵发出的呼唤 让你回归于你自己 你只有时刻跟随自己 和自己的所有情绪在一起 喜悦将会不期而至
你来说说自己想法吧
