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最近看到这样的一个案例,一个孩子从小当被别的同学欺负的时

赵晓忠
最近看到这样的一个案例,一个孩子从小当被别的同学欺负的时候,爸爸妈妈只是告诉他别人欺负他,要从自己身上找原因,肯定是自己哪个地方做的不够好?这个孩子慢慢长大之后,到了工作岗位,依然不会去拒绝别人,当别人要求他帮忙的时候,他即使心中再不愿意和委屈,依然会答应,觉得若是他拒绝了别人,就会破坏了彼此之间的关系,甚至产生冲突,那么他自己简直就是糟透了。 可以看出,在孩子的小的时候,爸爸妈妈说的一句话,对孩子的影响是多么的重大,甚至会影响到孩子的一生。 别说是孩子,即使我们生活当中的很多成人也不知道怎么去拒绝别人,甚至是做不到去拒绝别人,可能是因为怕破坏关系,可能是因为怕没有给对方留面子,或者是怕因为自己拒绝了不好意思。不管是怎么样的原因,反正在自己不愿意的情况下,依然接受了对方的请求。 今天写的这些并不是说让大家都要去拒绝别人,我们适当地去帮助别人,并且是发自内心真正地想帮助别人的时候,内心的那份喜悦感是非常的强大的。只是说当我们自己感觉特别不好的时候,感受特别不好的时候,又不想去做的时候也可以委婉的拒绝。 毕竟我们只有先爱好自己,照顾好自己才能照顾好和爱好身边的人。

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于华鹏
自信 自信就是自信心。自信心的含义包括三方面,自信的认识、自信的感受和自信的行为。自信在心理学中的概念就是自我效能感,自我效能感是指个体对自己是否有能力完成某一行为所进行的推测与判断,就是指个体认为自己我能行的程度。自信是支撑一个人的积极的内在力量。自信给予一个人的不仅仅是心灵上的鼓励,自信也能在不知不觉中改变一个人的言行举止,让他的一言一行都显得自信。 相信不少人都有这样的经历,当你认为这件事自己办不到的时候,我们的大脑就相应地找到许多自己办不到这件事的依据,这使得你在努力的寻找证据证明自己办不到。当你认为自己可以胜任一件事的时候,我们的大脑相应的也就列举出许多你能办到这件事的优势和条件,并积极地寻找解决问题的办法。我们的身体里有另外一个自己,会根据外在自我对自身的评价相应的改变对外在自我的看法,影响我们的决定。 自信心是成熟的、健康的、积极的自我意识能带给人强大的心灵动力和坚强的意志,使人具有主动的自觉性和自我调节性,主动产生并增强人的主观能动性,促使人有目的的发展。 自身无论是学习、生活、工作都需要自信心,自信心是人发展能力的基本组成因素。自信心也是一种稳定的个性品质和性格特征,它是人们在实践活动中逐步形成的。以学生的学习为例,一个学生想要提高学习成绩,那么他首先要下定决心,即确定行为的目的,选择达到目的的行为方法与方式,这是形成信心的前提,然后呢,要树立信心,即相信自己能提高学习成绩,这是形成自信心的关键。最后,要持之以恒及持续的相信自己能提高学习成绩,这是形成自信心的条件。因此,只有当人们在实践活动中信心不断的重复,并逐步的稳定下来,方可形成认识、感受、行为三为一体的具有稳定品质或性格特征的自信心。

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