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家有刚上六年级的男娃一枚，聪明好动，专注力不够，小升初的

章禕（yī）

家有刚上六年级的男娃一枚，聪明好动，专注力不够，小升初的转型外加小学阶段没有很好的建立学习习惯，导致开学两周就每天功课做到10点后…… 我有过一阵时间的焦虑，也没忍住发过脾气，但是冷静下来后，我尝试跳出来，从一个青少年心理咨询师的角度来分析，我的焦虑可能源自于我对不确定的未来的恐惧以及对孩子过高的期待，甚至是自我的错误认知导致。他毕竟需要时间转型和适应，而我确实应该多一些耐心和平静。自我反思后，我发现焦虑减轻了一点，我也尝试着去多鼓励，多发现他的转变。顺其自然，做好我该做的陪伴，足矣。如果有同经历的宝妈们，欢迎与我交流，互相抱团取暖

4温暖

1回答

Ailsa.z

温暖了

#

亲子关系

评论

7个月前

92"

1

相关回答

冯月芹

所有事情的发生，都有两个层面。事实层面。在现实层面上很多纠缠、讨论、争执，饭应该怎么做，地应该怎么拖，人应该怎么活。每个人都可以找出一堆标准，并成为嫌弃或者被嫌弃的理由。如果我们的视角停留在事实层面，就会就事论事疲于奔命，在事实层面的应对，是无穷尽的。这件事被解决了，下个类似的事同样还会发生。如：他嫌弃你地拖不干净，你拖干净了他就开始转向嫌弃饭做得太慢。妈妈嫌弃孩子上学拖拉，孩子上学及时了，妈妈就又开始嫌弃写作业三心二意了。潜意识层面。当你嫌弃或被嫌弃，你可以去思考背后的潜意识动力是什么，需求是什么。这时候其实无关于这件事，这件事只是潜意识动力的表达出口之一，可能是被忽略、被委屈、被嫌弃的难受感觉需要被倾听看见、被理解接纳、被回应安抚。这样在潜意识层面去应对，会让你一通百通，事半功倍。

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女人对亲密关系的误解（1）女人都看重亲密关系，这是天性，所以女人在亲密关系方面的困扰也就格外多。其中有一个特别有趣的现象就是注重小节，比如他有没有立刻接你电话，有没有先给你夹菜，有没有偷偷看了看街上的美女…… 虽然这些小细节也能侧面反映这个男人的问题，但如果只把眼睛盯在这些细枝末节上，就可能抓了芝麻丢了西瓜。其实水至清则无鱼，“抓大放小”在亲密关系中也同样适用，而所谓“大”就是这个男人的人品。在困难危险时能不能冲上去？在诱惑利益面前会不会顶不住？在看待女性的问题上是不是平等尊重的？在对待老人孩子的问题上是不是善良温和的？抓住了人品，就找到了一个人的最低点，而这才是保证亲密关系长久发展的根本。

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