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相关回答
崔晨
最近还挺忙哒,一是做了个儿童学习动力小组,计划做4次,已经开了3次啦,家长反馈不错,让我信心大增,二是硕士顺利毕业啦,万岁,三是进入了一个困境儿童心理支持的项目,希望我能起到一点点的作用,让这些孩子能得到一些资源,当然也希望我的技术能得到提升,加油鸭
宗阳
“一个人总是仰望和羡慕别人的幸福,一回头,却发现自己正被仰望和羡慕。” 我们总在自己的世界里,拼命地眺望着别人的生活。但有时候你所羡慕的,未必是最好的。 幸福的定义有万千种,最好的那种,叫适合自己。 余生,不妨选择适合自己的鞋,走好自己的路。 生活,只要自己喜欢,过得舒服,你就能从中体会到幸福,适合你的,就是最好的生活。
张丽坤
当我们不再像过去那样不断地评判自己,客观接纳真实的自己,而非一味地谴责自己,这正是自我关爱的一部分。
黄俊
我们每个人都可以看看自己做到了吗!
于萍
张丽坤
每个人的心里都充满了有活力、有目的的追求,这是每个人的发展过程中不容置疑的事实。儿童自出生开始就在不间断地寻求自身的发展,他们寻求着一幅伟大、优秀,甚至是完美的画面。 这一画面是一种希望,而且无时不在,是每个人在无意识的状态下追寻的。人的这种有目的的追寻活动决定着每个人一生的实际行为,甚至还能主宰人的思维。因为每个人的思维都与其生活的追求及生活方式一致,而不是客观的。 整体人格依据每个个体的存在而存在。每一个个体都是由其整体人格所塑造的,是其人格的整体性和统一性的代表。每一个个体都是一幅画作,同时又是这幅画作的作者。这幅画作的内容就是其自身的人格,但是每一个个体都不会是完美的画家,也无法对自身的灵魂和肉体具备完整的认知。 每个个体人格的整体及其特有的生活目标、生活作风都是建立在个体对生活本身的所有事实的主观看法上,而不一定是建立在客观事实之上。每个个体对于客观事实的观念及看法有时候可能不是客观事实本身。 所以,即便人类生活的世界是由客观事实构成的,但人类总是能以多变的方式去打造自我。每个人都会根据自己的个人经验其对客观事实的看法去认知自己和外界,这会造成同一件事情,每个个体的看法和感受有时候差之千里。 接纳个体的差异,能更好地理解、处理彼此的关系。
你来说说自己想法吧