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“评价”只会内耗你的力量。要么选择继续纠结,要么选择转身
李明
“评价”只会内耗你的力量。要么选择继续纠结,要么选择转身,任何选择没有对错、好坏,只看对解决问题有效无效。我们要活在“证明”里吗?活在别人的“期待”中吗?活给别人“看”吗?别人的看法真的重要吗?证明给别人“看”对我们有意义吗?或我们开始尝试着“活”自己、“做”自己,会更舒服、更有幸福感、对系统更有价值和意义!
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赵莎莎
世说新语里有一个故事,说的是人跟人之间的深情。讲的是司马氏南渡的名士,叫作顾荣,他在洛阳的时候去参加一个聚会。魏晋时期聚会上流行烤肉,在火上炙烤,顾荣就发现,那个端着盘子给他们送烤肉的仆人流露出很想要尝尝这个烤肉滋味的表情,但是他身份很低,他就不敢。所以顾荣就把自己的那一份烤肉送给了这个人。跟他一起坐在酒席上的人就开玩笑,说:“你这么做很不体面。”顾荣就说:“他每一天给别人端烤肉,但始终没有尝到烤肉究竟是什么滋味,哪有这样的道理呢?”他就心下不忍。 后来就发生了永嘉战乱,顾荣渡江避难。每每到了危急的关头,总有一个他不认识的人来帮助他。顾荣就问这个人,说:“你为什么一直帮我呢?”然后才知道,这就是当时在宴席上的那个仆从,他曾经把自己的烤肉分给他了。 心里面有情义的人,他其实在帮助别人、在给别人温暖的时候,并没有想着能够得到回报,但就像江水滔滔地流去,会化作雨再回来。人跟人之间的感情就是这样,情谊往来,绵绵不绝。这就是在讲人应该怎么样对待别人,叫“推己及人”。
郭清莲
快到大自然中去,看鸟儿飞起落下,看蜜蜂采蜜忙碌,看花飞花落,漫漫地欣赏一枝独秀的狗尾巴草,贪婪地闻醉人的花香~~~
张翠香
孩子的原初创造性 包括游戏能力 和全能感 真实自体 攻击性都有关。。 在一个宽松的成长空间中, 游戏能力 和创造性 可能被激发 并被很好的被保存下来 然后得到发展。。
那晓旭
研究表明:被父母充分尊重的孩子,长大后会更自信,对世界更具有善意,也容易懂得去尊重别人,人际交往中,不容易与人产生冲突与对立。
王义丽
底层逻辑认知:一个国家的女性的水平,就代表了国家的水平。女性素质高,母亲素质高,就能够教育出高素质的孩子。男性也被女性的价值观所引导,女性如果追求知性生活,男性一定会变得更智慧;女性如果眼里只有钱,男性就会拼命去挣钱,忽视了精神的修炼。女性强则男人强,则国家强。
魏孝琴
你来说说自己想法吧