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梁永宏
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王倩倩
我们这一代人,很多都是在"不能出错"的环境里长大的。吃饭掉饭粒,是错。衣服弄脏,是错。说话不够得体,是错。成绩不好,是错。不够外向,是错。太外向,也是错。 孩子其实并不怕规则。孩子怕的是:我一犯错,就不被爱了。 这才是最伤人的地方。一个碗碎了,可以扫掉。一次考试没考好,可以补上。一次冒失、一次撒谎、一次胆怯、一次顶嘴,也都可以被理解、被引导、被修正。 可如果一个孩子从一次次错误里得出的结论是: "我很差。" "我不配。" "我总让别人失望。" 那这个结论,可能会跟着他很久很久。
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“不尚贤,使民不争;不贵难得之货,使民不为盗;不见可欲,使民心不乱。 是以圣人之治,虚其心,实其腹,弱其志,强其骨。常使民无知无欲,使夫智者不敢为也。为无为,则无不治。” 河上公注解: “贤谓世俗之贤,辩口明文,离道行权,去质为文也。不尚者,不贵之以禄,不尊之以官也。不争功名,返自然也。言人君不御好珍宝,黄金弃于山,珠玉捐于渊也。上化清静,下无贪人。放郑声,远佞人。不邪淫,不惑乱也。 说圣人治国与治身同也。除嗜欲,去烦乱。怀道抱一,守五神也。和柔谦让,不处权也。爱精重施,髓满骨坚。反朴守淳。思虑深,不轻言。不造作,动因循。德化厚,百姓安。
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今日案例呈现:力量在家里慢慢升腾❤️ 五六十岁的妈妈,操劳大半辈子, 对着三十岁的孩子,总觉得自己亏欠,想讨好。总想用物质补偿去弥补,可越补孩子心却走的越远,物质要的越多,孩子越愤怒,自己越无力。 用道具呈现,摆一摆 才看清当年的严苛,耗空了孩子的力量,还有对自己的一份不认可,困住了自己几十个春秋。 一场个案,愧疚化了。 身子暖了,心里稳了。 学会了爱,也学会了放手。
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最近很火的一段话:爱你的人,句句不提爱,却做尽了爱你的事,不爱你的人,说尽爱你的话却做着伤害你的事。有些事情不需要答案,态度和细节就是最好的答案。
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强大的人给出来的爱是允许, 恐惧的人给出来的爱是控制, 内求的人给出来的爱是感化, 外求的人给出来的爱是教化, 慈悲的人给出来的爱是看见, 自私的人给出来的爱是筹码, 丰盛的人给出来的的爱是滋养, 匮乏的人给出来的爱是期待, 智慧的人给出来的爱是启发, 无知的人给出来的爱是打压。
你来说说自己想法吧