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与你相伴成长

父母教孩子理解、包容、换位思考，那么孩子的世界中就会充满

郭玫

父母教孩子理解、包容、换位思考，那么孩子的世界中就会充满言语的善良和行为的宽容，就能成长为一个积极向上的高情商孩子。智商决定孩子的下限，情商决定着孩子的上限。早安，朋友！

1温暖

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刘学影

温暖了

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相关回答

冯敏

拉扯，他喜欢我时我回避，怀疑，想推开，各种试探他是不是真心喜欢我，当他要远离，要分开，又非常怕他离开，恐惧，难过，怕被抛弃，难过地要死在依萍与书桓早期的感情戏里，从遇见相互吸引，直到依萍的日记被书桓发现，情感危机大爆发，依萍跳河。小时候看时看不懂，现在能明白，依萍为什么会一步步把她和书桓的感情“作”到这一步，书桓的摇摆不定，当然是其中的一个原因，但依萍更是主导这种局面的主谋。她在日记里写着把书桓当成报复如萍的工具，表面上是她掌控着这段关系，却是在极度表现出掌控感中暴露了她的不安全感。表面上是他很爱书桓，分别造成了很大的创伤，实质是引发了早年被抛弃的痛不欲生的创伤经历，一面被这样的痛苦折磨，一面又因为这样的熟悉感沉溺，在与书桓痛苦的关系联结里，感受着其中与父亲的联结。她会在亲密关系一步步走近时，一点点主导着选择一个亲密关系的人，重复年少时被抛弃的创伤，强迫性重复痛苦。为什么她会与如萍有竞争意识，与如萍争夺一个她爱的男性，因为这就像在投射她与如萍争夺父亲的关系，她的母亲与如萍的母亲争夺丈夫，争夺家庭里保留女儿地位的基本生存感安全感。书桓在最初与依萍的关系里，更多是在完成自己帮助他人的英雄情结。所以这个阶段他们的感情本质都是在爱自己，自己和自己恋爱。依萍对书桓回避又焦虑，投射自己与原生家庭父亲的关系，既想亲密依赖信赖，但又被伤害太多次，不敢相信，可是那个小小的女孩，最基本的心理需求，需要安全感归属感，未得满足的心理需求又会激发基本的生存焦虑。这样经历的女孩，只有她发现了这样的投射，也只有安全感归属感这些基本心理需求满足了，才会真的敢去幸福。

朴美花

允许自己处在不和谐的状态 ——是一种很好的疗愈。

内心的冲突，会像一个转动的车轮一样，消耗能量。所以不自觉的渴望它尽快平息或得到解决，但是有可能因为这种渴望，会产生新的压力和焦虑，所以《允许自己处在一种不和谐》是，不增加多余负担的疗愈。静静地守候自己，守候自己的心得到答案。

王欣梅

从人事不分活出人是人，事是事。从事比人重要到人比事儿重要。从天天有事被事乱心到天天有事天天无事。

那晓旭

在一段有营养的婚姻中，最坚韧的韧带不是爱情，而是兼容和谐的精神世界。因为爱情迟早会在日复一日的熟悉中变得平淡，但深植于内心的认同感才是最珍贵的，并且无法被替代。

顾苘

夫妻关系决定亲子关系，家庭中孩子对父母之前亲密关系的认同决定她成年后所组家庭的亲密关系，当家族中有好事者干预这段关系时，重要的是关系中的人对待好事者行为的看法是整合的还是分离的。

张凤琴

自己这个东西是看不见的，我们要把自己抛出去，撞上一些别的什么，反弹回来，才会了解什么是自己。 ——山本耀司

你来说说自己想法吧