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与你相伴成长

每一次失败并不会一无所获事件的失败不代表失去也不意味

徐恒

每一次失败并不会一无所获事件的失败不代表失去也不意味着人本身的一无是处它传递着时机资源方法并未合适也提醒我们需要停下来更多的思考这时的感受思路经验会让人快速成长它比成功顺利进行的事件更有意义

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个人成长

相关回答

时峰

正所谓“相爱容易相处难”，爱上一个人不难，难的是如何跟相爱的人相处。爱是一门学问，并非天生就会，而是需要后天学习。大多数人在原生家庭里，并没有学会如何去爱，父母用“自己的方式”爱孩子。孩子长大了用“自己的方式”爱他人。常常导致付出的人真的付出了爱，被爱的人却感受不到，因为不会爱。爱的能力之一“情绪管理”：每个人要管理好自己的情绪，才有能力去爱别人。不能管理好自己情绪的人，常常让与自己相爱的人痛苦，容易错失爱的机会，甚至会伤害人。爱的能力之二：“述情”：是指用不伤害关系的方式表达自己的需求、想法和感受。人们在表达和沟通上常犯的错误是要么有了情绪或需求不说，闷在心里，隐忍，等到忍不住了就爆发了，要么常常用指责和抱怨的方式表达和沟通。隐忍伤自己，指责和抱怨伤害对方。而述情是情感关系里最合适的，不伤害任何人的沟通方式。爱的能力之三“共情”：理解并支持对方，善解人意。这几乎是所有人都希望爱人能具备的能力，可惜很多人都没有。大家基本都是习惯了讲道理、教育对方、给建议，而不知道很多时候对方需要的其实是共情。爱的能力之四“允许”：尊重差异、允许成长。爱人之间吵架，发生分歧，很多时候都是因为不允许所导致的，不允许对方跟自己不一样，不允许对方有些特点，不接纳真实的对方，想要控制对方或改变对方。这会让双方都痛苦，有了允许的能力，才能给对方做真实自己的机会和空间。爱的能力之五“影响”：每个人都会变，在爱情关系里的人们更是会因为对方而变，可以说一个人找了不同的爱人就会变成不同的人。有可能越变越完整，也有可能越变问题越严重，那么，自己怎么做，对方就会变得越来越完整呢？对方就能成长得更好呢？这就是影响的能力，让对方成长的能力。爱的五种能力是一个完整的系统。每种能力都很重要，并且相互影响，一种能力不好，其他能力就可能会受到影响。一个人做不好情绪管理，经常发脾气，或压抑情绪，就做不到述情、共情。一个人不会述情，就不能把对方影响到越来越完整的状态上去，因为影响有时是需要述情达成的。一个人如果不能够允许，就做不到共情，因为共情的前提是接纳真实的对方，允许对方以他本来的样子存在

马汝海

“我所谓的寂寞，是随缘偶得，无须强求。” ---梁实秋

袁纾

1、少责备，多鼓励与其用负面语言打击孩子，不如多一些肯定和鼓励。一句鼓励的话，胜过十句批评。

2、少束缚，多尊重尊重孩子的兴趣爱好，别强迫他按照我们的意愿发展。尊重他的隐私，给他一些空间，让他学会独立思考、做决定。

3、少向外，多向内与其把所有精力都放在孩子身上，不如多关注自己的内心，去提升自己。与其焦虑孩子的问题，不如反思自己的教育方式。

育儿就像种树，我们不是要控制树的生长方向，而是要给它提供肥沃的土壤和充足的阳光。好的教育，不是用力控制，而是温柔引导。放下焦虑，才能看到孩子真正的闪光点。

（心理咨询师家庭教育指导师袁纾）

韩苗苗

一个人越控制，一定就会越失控。反过来说，大概是因为很失控，当然就想拼命控制吧。可是，什么是你的？什么是我的？又何曾有你的？我的？放下执念吧，世界自行其事，不会为任何一个人停留。

孔德雪

一年一端午，生活悠闲天天是节，生活忙碌是节非节，不论悠闲还是忙碌照顾好自己便是欢喜日子。

高翔

昨天说起爱。女性总是容易陷入爱中，哪怕从一开始就知道并非良人，仍然情不自禁地牵扯和纠结。但最痛苦的还不仅如此，而是在事实逐渐清晰的时候不断自责，智商，道德，不知道该如何面对伤痕累累的自己。但爱本身有错吗？它是我们存在的前提，是我们的基本需求，是我们与这个世界建立链接的方式。我说姑娘，无论他是有意还是无心，其实这对你也并不重要。重要的是两个事情。第一，你们没有未来，第二，他怎么想对你又有什么意义？你的爱本身珍贵而美好。它的价值不会基于对方的态度而变化。重要的是，有一天，你会遇到那个对的人。在遇到他之前，就是有可能会渡尽劫波。因为爱情就是这样，当你遇到那个对的人，你会一眼识别出，哦，就是他，这是对的。但是在此之前，你遇到的种种错的，却不知道错在哪里。所以，你的爱如这深夜的星辰，它指引你的方向，指向那不久的未来，你和对的人相遇时的幸福，现在，就带着伤痕去生活。清醒地直面这份痛苦，并循着这份痛苦，走向未来。

你来说说自己想法吧