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#大土豆 想给它换个新家 奈何已经长得太满拿不出来了 这
贾莉
#大土豆 想给它换个新家 奈何已经长得太满拿不出来了 这个空间孕育了它的生命 也给了它束缚 …… 多像生我们养我们的家 长大了,总要到更大的世界去看看 但是很多人离不开,放不下,走不掉 被原生家庭的“爱”羁绊…… 原本鲜嫩的绿芽已经枯萎了不少 取不出来大概生命就停止在此了 #打破桎梏才能迎来新生
1温暖
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刘全荣
温暖了
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王倩倩
王欣梅
当我说成熟, 我指的是内在的完整。 唯有当你停止让别人负责时, 当你停止说别人在给你制造痛苦时, 当你开始意识到你是自己痛苦的创造者时, 这份内在的完整才会到来。 这是走向成熟的第一步: 这是我的责任。 无论发生了什么, 这都是我做的。 ——印度智者
石萍
一般而言,一个人在中小学生时代,就算是自己的人缘再不好,身边也会拥有1到2个最好的朋友,但是有一天要是你发现某个学生从内心当中表现出来,不愿意交朋友的想法,其实就是他把自己的内心封闭了起来,不愿意向他人展现自己的内心。 或许有人会对此不以为然,认为这只或许只是学生性格内向,很多时候正是因为这种错误的想法而影响了判断,最终酿成了严重的心理疾病。 所以当有学生表现出不愿意与人交流时,我们要深入的去了解其中的原因,帮助学生重新打开自己的内心,以免为进一步的心理问题比如抑郁提供温床……
郝广兴
现代社会,要具有适合时代特点的婚恋情感和价值认知。
张婷
做到大致的善良 恰到好处的冷漠 和适可而止的关心 ........分寸和界限感很重要!
王莉
“恐惧和愤怒使得他们失去了思考的能力。他们开始变得特别擅长做些荒唐事,损害自己的利益。所以,你要学会的第一件事就是掌控这两种情绪。” 在分歧与冲突当中,谁能保持冷静,谁就是最强者。只有这个人能够掌控一切,而冷静是阻止矛盾激化的唯一途径。
你来说说自己想法吧