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成长的过程美好,结局才会真正美丽, 多理解,多看见,多支
张萱
成长的过程美好,结局才会真正美丽, 多理解,多看见,多支持,多赏识,这个世界才会五彩缤纷。 学霸凤毛麟角,成绩平平的孩子才是大多数, 而这普通的大多数,才是未来社会的普遍面貌。 即便是成绩最后一名的孩子,Ta可能跑步跑的快,有耐力,Ta可能特别幽默…… 不放弃任何一个孩子,Ta才会不放弃自己,努力在自己的某个部分坚持下去,不留遗憾。而这份努力向上的力量,终会在未来Ta的工作岗位上展现出来。。 少年阳光,这个社会才会阳光。少年向上,未来社会才会向上。 好好地爱与看见那个普通的孩子吧。。
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道理,是一些信息;讲道理,是一个输出;讲道理这个动作,是一个行为,是三件事。 道理其实并没有问题,无论是正的反的,对的错的;讲道理也不是问题,这是一个传递和输出的过程;讲道理这个动作,可能会引起孩子的反感,而且家长更多时候是企图用自己讲道理这个行为来达到孩子懂道理的结果,这是问题所在。孩子懂道理,一定是基于自己的经历,否则只是“鹦鹉学舌”的说或讲出来,那并不是TA自己的,反而有时候孩子“曲解”或是“歪解”一些道理,却是TA自己的。 区分好这三件事情,然后想办法通过孩子自己的认知来“懂得”道理,而非是我们讲给孩子。
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我骗爸妈说去闺蜜家睡一晚,偷偷跟男友去爬山。早上刚到山顶老妈打来电话,我故意困怏怏的说:“妈怎么了,我还没睡醒呢!”老妈大吼道:“你梦游了两万多步,还敢跟我说没睡醒?”
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