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与你相伴成长

程璐璐

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沙桂华

许多事不是想明白之后才能无所谓，而是无所谓之后才能想明白。心宽一寸，路宽一丈，格局打开，你会发现很多事情，根本不配影响你的情绪。

于伏海

拜託，請不要問我為什麼要用大寫漢字了，說你的問題就行了。

张迪

（二）正确认识自我王登峰指出，在青少年阶段保持心理健康，促进人格健全的发展，核心就在于如何看待自己。但是实际生活中，有很多中小学生学不够了解自己，中小学生对于自我认识的不足主要有两种表现：一是过分自负；二是过分自卑。过分自负指的是学生过分地将自我接受推向极端，过分自负既会破坏学生的人际关系，也容易导致学生无法接受失败，在挫折面前一蹶不振，甚至因挫折而产生心理问题；过分自卑则表现为过分地自我否定，过分自卑会使中小学生看不到自己的优点，因而产生对自己的厌恶，甚至走向自我毁灭的极端。因此，只有自知才能自信，自信才能自强，自强才有健康的人生。一个不自知的人首先在心理上是不健康的，有健全自我意识的人才是心理健康的人，不仅自己能健康发展，而且能促进社会文明和进步。心理学家埃里克森将青少年时期（12岁~18岁，大约从小学后期至中学时期）称为建立自我同一性的时期。自我同一性可以理解为个体对于内部和外部整合认识，否则便会造成自我同一性的混乱，典型的表现是“我掌握不了某些生活”。因此，面向全体学生的心理健康的具体目标之一就是使学生不断正确认识自我。

陈贞兰

对于重婚家庭，因为有各自的孩子，而会导致人心不齐。一旦碰上有家庭成员在孩子教育这个问题上有心态和观点偏差，就会生出很多家庭矛盾。因为中国人生活的很多方面都是围绕孩子进行的，而且中国有一个根深蒂固的全民认知：后妈思维。后妈怎么会对继子女好？后妈肯定会亏待孩子。不是因为后妈，孩子怎么会不肯回家？不是因为后妈不爱孩子，孩子怎么会变坏？等等思维都是针对后妈的。后妈怎么做？没有统一的公式。人际关系难处，重组家庭关系更难处，做后妈是千古难题，但也不是无解。如何去解，不同家庭状况方法不同……

孙三丽

对每个人，都要给第二次机会，但不要给第三次。

黄韵思

在咨询中会发现很多父母对于每个阶段的孩子都会有各种看不惯的嫌弃。经常的无效沟通其实导致最终亲子关系破裂⚠️ 其实父母的认可和接纳，是孩子成长中最大的资本。那么怎样才算好的父母呢？答案是，我们要做一个“好的客体”。简单来说，就是我们要恒常地看见和接纳孩子，让孩子在我们这里能专注地做自己。关于好父母在精神分析有个说法叫，容器。父母要是孩子的容器，那么容器具备的三个特点 1、当孩子把事情做好的时候，认可孩子 2、当孩子收到挫败的时候，支持孩子 3、当孩子出现情绪、活力、攻击性时，能够在与父母的关系中能够积极流动。如果都做到了，父母就是好父母。我很认同一句话：“童年的任务不是向外延展，而是向内积累。”

你来说说自己想法吧