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要记住,可以为爱低头,但不要为不真诚的爱低头!留不住的人
王倩倩
要记住,可以为爱低头,但不要为不真诚的爱低头!留不住的人没必要强留,不合适的人终究会分开,可以不聪明,但别不清醒。
3温暖
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李有军
温暖了
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李敏
#青少年抑郁焦虑家长怎么做情感支持 5分钟不打断倾听法 操作:当孩子愿意表达说的时候,用5分钟专注倾听孩子说话,过程中不评价、不打断、不教育,仅用“嗯,我在听”“后来呢?”等回应。 作用:打破孩子“说了也没用”的防御心理,积累情感信任。 示例:当孩子说“学校好没意思”,先回应“听起来你最近在学校有些辛苦”,而非“你要积极一点”。
王晓静
我们首先不要问野心是对或错,我们应该先弄清楚的是:野心者是否毁灭了他们自己? 观察你周遭的人,观察那些有野心的人。当你野心勃勃时,你会怎么样?你是不是只想到你自己?你表现得很残酷,把别人推向一边,因为你想实现你的野心、想变成大人物,所以我们创造了一个成功和失败的人彼此冲突的社会。在你和其他羡妒你的人之间,存在着不停的争战,然而这种冲突能带来富有创造性的生活吗? 当你为了自己所爱而去做一些事情时,你有野心吗?你以自己的全心全意去做一件事,不是因为你想得到利益、达到特定的目标或得到更大的成就,只因为你爱这件事,在这其中是没有野心的,不是吗?在这过程中并没有竞争,因为你不想和任何人争第一名。 (转自克里希那穆提)
吕丹
潜意识对我们的生活有着多方面的影响,难以察觉,但却在不知不觉中控制和影响着我们的行为、情绪、决策以及人际关系等。 从认知行为理论的角度来看,我们的行为受到认知的控制,而一些我们觉得理所当然、难以找到具体原因的喜好和习惯,其实背后都受到生活规则的影响,这些生活规则就存在于潜意识之中。例如,在亲密关系中,情侣之间因为生活规则相互冲突而吵架的情况屡见不鲜。比如一方追求一切都有计划、有目的,而另一方则认为很多事情可以灵活处理,这种差异源自双方潜意识中的生活规则不同。当发生矛盾时,双方可能会因为潜意识的想法而产生误解和冲突。
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第二个陷阱——“我必须向所有人展现最美好的一面” 你有没有一个这样的朋友,拍片一分钟、修图一小时,还要花很多时间挑选出最完美的一张发在朋友圈;如果朋友圈点赞寥寥,他们会很不开心,甚至把它删掉。 在“完美人生”的世界里,人们认为关注和喜欢自己的人越多,他的价值就会越大,所以就对自己最美好的一面有一种执念。几乎所有照片都经过修改和编辑,目的是展示照片的主人是多么完美。即便是面对最亲密的人,也害怕真实的自己不被喜欢。 《了不起的麦瑟尔夫人》中有一个经典桥段,为了不让丈夫看到自己的素颜,麦瑟尔夫人每天坚持在丈夫睡去后卸妆,在丈夫醒来前化好妆躺下,尽全力维持着完美人妻的形象。结果丈夫却在“完美”中喘不过气,爱上了办公室毛手毛脚的秘书。 对完美一面的追求的是根深蒂固的,我们都听过一句话,“要么不做,要做就做到最好”。事实上呢?这句话或许并没有激励我们把事情做到最好,而是让我们有了不做的借口:还没有准备好,不如不做。
白雪峰
太多来访都在经历一个相同的课题:用自己一生在疗愈幼年成长中父母给留下的伤痛。 过分操心就是一种我执,是不信自己,不信孩子。你不是他的设计者,你只是他的渡船人。 当他摇摇晃晃学步时,你总是伸手去扶;当他第一次面对选择,你急着替他决定。你以为这是爱,实则是以爱为名的控制。孩子在你密不透风的关心里,失去了试错的勇气,也失去了独立成长的空间。 真正的爱,是敢于放手。让他自己去体验,去跌倒,去爬起。 别让你的恐惧,成为他飞翔的阻力。 当他能独立航行时,你就要学会收浆。别等到孩子用一生去治愈那个被你“精心”设计的童年。 最终的修行是放过孩子,也是放过自己。解开你心中的绳索,也还给孩子一片自由的天空。只有真正放下,你才能明白——只有真正放下内心的捆绑,你才能体会到什么才是真正的爱。
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每个人一生中都会有两个这样的人,一个红玫瑰,一个白玫瑰,娶了红玫瑰,久而久之,红的就变成了墙上的一抹蚊子的血,白的是床前明月光;娶了白玫瑰,白的就变成了粘在衣服上的一粒饭黏子,红的变成了心窝的一颗朱砂痣!《红玫瑰与白玫瑰》-张爱玲
你来说说自己想法吧