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我们对孩子讲两种故事。第一种，从前有一只小鸟，它要去寻找

张凌子

我们对孩子讲两种故事。第一种，从前有一只小鸟，它要去寻找世界上最美的地方，一路上它遇见了许多困难，最终都被小鸟的坚韧、爱心克服了。这类故事培养孩子的同理心，或者说能设身处地的去考虑小鸟的感受和经历。另一种，王小明，你如果再盯着电视机看，你的眼睛就会瞎掉！这种故事培养孩子的恐惧。在他们的余生里这两种故事会互相角力。同理心和恐惧，你愿意选择哪一种故事说给你的孩子听呢？

1温暖

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张广亚

温暖了

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亲子教育

相关回答

薛梅

吕培欣

哈佛大学医学博士丹尼尔·西格尔和脑科学家蒂娜·佩恩·布赖森的研究结果： “孩子听不进道理，原因在于父母养育孩子的方法不符合大脑发展规律。” 我们的大脑分为上下两层，上层是理智脑，下层是情绪脑。而孩子的发育规律是先下层，后上层。也就是说，对于大脑尚未发展完善的低龄孩子来说，我们讲的道理，孩子可能根本就没有听懂。除此之外，心理学上有个“超限效应”： “指刺激过多、过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。” 《变形计》里的郑子豪，非常喜欢玩电脑游戏。做律师的爸爸看不惯，只要抓住机会，就滔滔不绝地跟郑子豪讲各种大道理： “你知不知道打游戏是不对的？” “你这样打游戏是会上瘾的，就像抽鸦片一样，玩物丧志。” “你要搞你的学习，你只有学习搞好了，你才能搞一搞娱乐的东西。” 郑子豪就像开启了自动屏蔽模式似的，不但对爸爸的大道理置若罔闻，反而更加痴迷游戏。前苏联教育家苏霍姆林斯基也曾说过: “任何一种教育现象，孩子在其中越少感受到教育者的意图，它的教育效果就越大。” 把话说到孩子的心里去，教育才能真正有效。居高临下地给孩子说教，很难让孩子从心底里去认可。

刘云清

1.有一个词，叫“因循守旧”。请问这个“因循”是什么意思呢？一般的解释是：按老办法做事。但是你看，其中有一个“因”字，这没被解释。所谓“因循”，更准确的解释应该是：循着过去的因果关系去做事，也就是困在自以为自洽的解释系统中。 2.举个例子，很多人会抱怨，我当前的处境不好，是因为先天条件不好，或者是环境对我不公，等等。这就建立了一个因果关系的解释。这个东西很可怕，解释一旦建立，就很难自我打破了。

3.所以，心理学家阿德勒才说，你要是觉得过得不好，别找解释，这些都不是原因，都是因为缺乏改变的勇气而自我安慰的借口。 4.你看，任何事，不管好坏都一定有原因，但是，如果这些原因成为当事者不作为的借口、不改变的理由，你都可以笑着指着他说：“哎，这可不好，你这是在因循啊。你困在了因果关系之中啊。”

刘丽艳

求助者：老师，我就是不自信，觉得我就是太笨了。咨询师：你为什么对自己“不自信”这个事情这么自信，你为什么对自己“比较笨”这个事情这么肯定。你这是在PUA自己，你这是在给自己催眠。世界上最搞笑又可怕的事情是自己的无知害了自己，却让别人来背锅。当你不相信自己笨，不相信自己不自信，发生了事情时，你只会客观的找事情背后的真相。比如，你可能是因为不熟练，你可能是有点大意，你可能是这方面缺少经验，你可能是对于别人怎么看待已经很在意，也可能是对自己要求太高…这样都有可能是你困惑的根源，却不是你很笨，也不是你不自信的理由。当你相信了自己不自信时，遇到事情就会变得脆弱，颓丧，也就不用再做什么了，也就没办法成长更好的你自己了！

王晓波

别老是宅在家里人必须出门，必须社交，必须去体验不同的事物，见各种各样的人，脑子才会思考，才能感觉到自己是在活着，不管你出门干啥，哪怕是去咖啡厅里坐着。长期宅家的后果，就是失去灵性，变成彻头彻尾的呆子总之，别让自己烂在家里，只有出去，你的美好灵魂才能呼吸到新鲜空气，只有跟人接触，你美好的灵魂才能得以释放它的魅力！

宋园园

在婚姻围城中住太久的两个人，很多慢慢都有了时差，晚上回到家的两个人各自玩手机，或者老婆带着孩子早睡早起，男人熬夜游戏早上赖床。长久无法同步作息，整个生活不知不觉都无法重合，永远像在换日线的两边，你的白昼，我的黑夜，于是白天不懂夜的黑。这样的时差让人忘了相爱这件事，甚至连相爱本身都成为了负担和累赘。即使白天的生活是在不同频道，但至少要在晚上某段时间是一样节奏的。一起相拥而眠，一起迎接新的一天的到来。即使日复一日，但你知道，每一天都是崭新的。就像歌里唱的，“我要的未来，就是每天睁开眼，看见你和阳光都在”。愿你的婚姻里没有时差

你来说说自己想法吧