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园艺、养花、养心。
李婉丽
园艺、养花、养心。
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陶莎
妈妈去幼儿园接孩子,孩子的表现看依恋关系。 ①安全型依恋:孩子张开双臂抱住妈妈,扑进妈妈怀里。 ②回避型依恋:妈妈来了,孩子就像没看见一样,继续做自己的事或玩自己的玩具。回避和妈妈建立关系。 ③矛盾型依恋:既想要玩又想找妈妈。看看妈妈一会儿,自己玩一会儿。 @紊乱型依恋:在以上三种依恋模式中不断变换,没有一个稳定的模式。
刘颖
如果和父母的依恋关系出现问题,后面你遇到一个好朋友、好老师,更好的是你遇到了一个亲密爱人,他(她)非常的包容,懂你、理解你、爱护你,这也是一个具有涵容功能的关系,既能修复创伤,也能发展人格。
郭玉玲
人生有两大悲剧: 一个是没有得到你心爱的东西;另一个是得到了你心爱的东西。 人生有两大快乐: 一个是没有得到你心爱的东西,于是可以寻求和创造;另一个是得到了你心爱的东西,于是可以去品味和体验。
张凤琴
爱情的专一不是人的天性 假如你有恋人,或者已经结婚,请你问自己两个问题: 第一个问题、你能保证对别的异性毫不动心吗?如果你是诚实的,回答应该是不能。 第二个问题,你的恋人或者配偶对别的异性动心了,你能容忍吗?我想基本上是不能容忍。 由此可以得出一个结论:爱情的专一,不是人的天性,而是理智的选择。 如果你看中现有的爱情或者婚姻,为了保护这个你很珍惜的东西,就愿意约束自己,克制对别的异性动心的倾向。 ~~转自周国平老师
王倩倩
这句话击碎了所有“为什么偏偏是我”的怨怼。 就像确诊癌症的95后女孩在直播化疗,被裁员的中年人在夜市摆摊,命运从不按剧本出牌。 史铁生告诉我们,与其追问“凭什么”,不如学学地坛里春去秋来的古柏,把苦难活成年轮。
谭丽梅
允许情绪的到来,不论是正向的情绪还是负向的情绪,最先的一点就是:允许——允许事情发生,允许自己体验。 向情绪学习,当我们看到情绪时,该认识到每一种事物都有正反两面,在它对你造成负面影响时,它必定也在某个方面促进你的成长。 就像那句话说的,谢谢你,那些我曾经受过的伤害。
你来说说自己想法吧