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首先让孩子感受到六个“被”: 被认同,被接纳,被关注,被
王新宇
首先让孩子感受到六个“被”: 被认同,被接纳,被关注,被理解,被爱,被需要。 孩子才会有三个“感”: 安全感,价值感,归属感。 从而健康快乐成长!
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李伟华
你眼中的我,不是真实的我!我眼中的自己,也不是真实的我!我眼中的你,才是醉真实的我!…… 你对我百般注解和识读,并不构成万分之一的我,却是一览无遗的你!……
胡静
真正的强大不是从不跌倒,而是每次跌倒后,都允许自己问:“这次经历告诉我什么?”把挫折转化为数据,而非定义。
徐恒
生命的存在本身就是意义 就像事物即合理一样 我们被太多的人为定义所捆缚 以为要达成一定的目标才算有意义 也许有需要完成的任务和破解的迷题 然而它们和生命的意义本不关联 就如婴孩的存在一样 一颦一笑满足需要和被需要就是意义
黄强
对付别人,别人也会对付你。对付生命,生命也会对付你。
张丽坤
抑郁本身不是一种情绪,而且情感的丧失,是将你与世界隔离开来的厚重帘幔,并同时伤害着你。抑郁的改善, 需要激发活力---感知所有情绪: 开心、兴奋、悲伤、痛苦、愤怒等,让自己的情绪流动起来;也需要自我的关爱,可支持资源的关爱;更需要让自己在行动中,修复自信心、自尊、自我价值感。
金素红
一、期待性创伤 所谓的期待性创伤,是指父母对孩子的一种期待。比如母亲在怀孕的时候期待要一个男孩子或者是要一个女孩子,当结果和期待的不一样时,可能就会出现区别对待的情况。再比如期待孩子学习成绩优秀,期待孩子不淘气的等,可一旦孩子没有响应自己的期待,父母就会批评,指责,打骂,给孩子造成心理创伤。 如果孩子在童年持续遭受这样的替代性创伤,这份创伤将影响孩子的一生。他对这个世界和对人际关系的看法。
你来说说自己想法吧