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不纠缠,不抱怨,不强求,不算计,用顺其自然的心态,过轻松
张雪娃
不纠缠,不抱怨,不强求,不算计,用顺其自然的心态,过轻松自在的生活,用心甘情愿的态度,过随遇而安的人生。
1温暖
0回答
纪晓云
温暖了
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个人成长
相关回答
赵晓忠
正确沟通包含着四个要素,即观察、感受、需要和请求。 举个例子来说吧,比如一位妈妈看到孩子把脏袜子扔在桌下和电视机旁,妈妈怎样和孩子正确沟通呢? 要素一:观察。即观察身边发生的事情,并真实地描述所看到的情况,不评判,不批评,不指责。妈妈说:“宝贝,我看到你把两只脏袜子扔在了桌子下面,又把另外两只扔在了电视机旁。” 要素二:感受。真实表达自己看到这件事后的内心感受,如害怕、高兴、开心、生气、气愤等等,让对方知道你的感受。比如,妈妈说:“我不太高兴。” 要素三:需要(或原因)。即哪些需要(或原因)导致这样的感受。妈妈可以说:“因为我看重整洁。” 要素四:请求。明确告诉对方,我们期待他采取何种行动来满足我们的请求,请求要具体,比如妈妈可以说:“请你将袜子拿到房间或放进洗衣机中。” 针对孩子把脏袜子扔在桌下和电视机旁,正确的沟通是妈妈平静地告诉孩子:“宝贝,我看到你把两只脏袜子扔在了桌子下面,又把另外两只扔在了电视机旁,我不太高兴,因为我看重整洁,请你将袜子拿到房间或放进洗衣机中。”借助沟通的这四个要素,妈妈真诚地表达自己内心的想法,孩子明白了妈妈的感受,也知道自己该怎么做,这种沟通方式不会引起冲突。 这种沟通方式可以适应不同的情况,但不是固定的公式,可以根据个人及环境特点做出调整,它的精髓在于对这四个要素的觉察,真诚地用爱去表达。
时峰
我们判断自己,是根据我们能够做到的事情;而别人判断我们,乃根据我们已经做成的事情。
邱蕾
当然可以,可以是单纯的纾解一下情绪,也可以只是去聊一聊自己的生活,让自己的精神状态,内心灵活度都更好一些。
田大朋
我发现, 长大后很自信的孩子, 小时候都有一个共同点—— 他们从小被允许 大胆做自己! 自信,不是父母天天在耳边喊“要自信”, 而是他们从点滴中感受到: “我说的话有人听” “我做的事有人支持” “我犯错了,也依然被爱。” 一个孩子的自信, 不是天生的, 是父母一点一滴“养”出来的。 当孩子被尊重时, 他才会尊重自己; 当孩子被信任时, 他才敢迈出脚步; 当孩子被理解时, 他才有底气去面对世界。 真正的自信, 不是张扬、不是逞强, 而是心底的底气 “无论发生什么, 我都有面对的勇气。”
安美花
在儿育观念上,我常非认同梅耶说的:放无弃意义的说教,对子孩最有用的教育,就努是力为成更好的自己。 梅爱耶看书,她儿的子埃隆•马克斯从小也是“书虫”,她会不停滞当前,她写书《人由生我》,不实断现更多的新可能,所以的她孩子们也各在大领域断不突取破得成新就…… 没什有么一比个爱习学且心态极积向上母的亲能更给子孩树榜立样!
崇霞
灶糖融化了旧岁的烦恼, 春风将带来新年的希望。 小年是归途的起点, 也是心灵的加油站。 愿您在这个温暖的节日里, 积蓄能量,整装待发。 卸下疲惫,拥抱内心的宁静。 我们都能轻装上阵,与美好不期而遇 2026,我们继续同行,向阳而生!
你来说说自己想法吧