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身心存在交互作用，因此动作上的改变会影响整体机能。-be

李丽

身心存在交互作用，因此动作上的改变会影响整体机能。-berrol 动作具有象征功能，因此可以表达潜意识过程的迹象-schmais 即兴动作允许来访者试验新的存在方式-stanton-Jones

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任丽华

可怜天下父母心。没有完美的父母，所有父母都是在学习中做父母，都有可能无意中伤害到孩子的某个方面。作为孩子，除了理解，可能还需要原谅，需要自我探索走出创伤阴影。

罗永丽

怎么样能够让自己成为一个天才呢？答案是：刻意练习。怎么样才能够进行有效的刻意练习呢？需要做到以下几点： 1. 有一套行之有效的训练方法。我们国家乒乓球总能处于国际一流水平就是依赖于多年改造，可实践下来的一套训练方法，这套方法能够针对性的训练和技能相对应的关键回路，所以一个优秀的导师能让刻意练习事半功倍。 2. 刻意练习是对目标有目的的不断反馈，机械无意识的重复是无效的。所以我们每次练习都需要在大脑里构建一个目标，这个目标是在最近发展区内的，是踮起脚尖能够够得着的。然后不断进行结果的反馈和调整，行为便能不断塑造回路。 3. 刻意练习的目的是创建有效的心理表征。也就是说要在大脑中建立一条到达目的地的高速公路。为此，我们需要保持浓厚的兴趣，这样才能够坚持下去，同时要培养洞察能力和解决问题的能力从而能够更加清晰的分析自己的不足之处加以练习，不断改进。

祁华

昨日。结束了一个孩子8次咨询，家长反馈：首先妈妈感知到孩子能够独立自主的思考问题了。比以往更勇敢了，交流时长增加了，以往交流不看母亲的眼睛。且很短暂不切入主题；第二点，自理能力增强了，感觉孩子有了边界感、空间感，睡觉不再怕黑了。第三。家长也感知到了她的表达问题讨论问题能够逻辑清晰的表达清楚了，老师这方面也有向妈妈反馈。我听了这些反馈很高兴也很有成就感。谢谢家长的全然信任用心反馈！我们还要一起加油！

冯二玲

讨厌一个人，是这世上最贵的消费，因为你付出的是自己的心力。真正的成熟，是从别人的缺点之外看到可取之处；从彼此的不合之外找到共通之处。

戴蓉艳

最近给女儿电话，总结：学校基本没什么课了，她的时间用于考研准备。人工智能专业，喜欢独处，有主见、圈子单一，懒得动的娃。入大学前我们规划好大学是基础，考研是必须。去年暑假跟着导师做项目，一年回家一次，付出很多。考研这件事刻在她的心里了。这几年市场行情，我的想法变了，毕业工作吧。心中担心跟她说，她的付出、努力被我这样否定了，失落。大学期间有个方向：考研。现在方向变了，她怎么想？从心里到行动准备了两年多。今年跟女儿通话一次一点点一次一点点问她对考研的想法，并表达我的看见，我把自己对市场和整体的观察分享给女儿，电话中听得出来，她在松动。但，仍不能立刻做决定。这两天我在想：我的那个年代不知不觉赋予我探索、追求、提升生活、生命的动力，从学校毕业迄今为止没有停下学习，一直在深耕，这个动力推动我走了二十多年。女儿呢？什么是她努力的动力呢？如果不考研了，她走进社会的意义是什么呢？工作的意义又是什么呢？她的一生对她来说意义是什么？垫垫脚就可以实现的，自己努力创造的，这种幸福感是什么呢？想到现在孩子不爱学习、爱手机、爱玩；越来越多青少年（15-19岁）抑郁，家长想要的与孩子不知道为什么要学习，AI的算法… 欢迎交流

王义丽

心向外求，在迷失；心往内求，在悟道。

你来说说自己想法吧