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与你相伴成长

周瑞

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沈琦琪

人间世逢与离别，正如浮云聚散月亏盈，是每个人在成长时必须经历的过程。但人与人的情谊不会因遥远的距离而消弭，面对终将到来的离别，我们不必过度忧伤与消沉，而应更加珍惜当下每一次同亲朋好友相处欢聚的时光。无论未来的我们身处何方，这些美好的回忆都将是我们宝贵的财富。

和钰蓉

和“有毒”的朋友、家庭成员划清界限并不会让你成为一个坏人。

张萱

好的教育，都擅长做一件事：引导孩子发现他们的热爱，尊重其选择，并给予充分的自由。这就意味着，如果孩子选择平庸，父母也要尊重他的平庸。但往往，这样的家庭培养出来的孩子反而都不简单，因为他们有着健康的人格和深切的热爱，内驱力是完整而饱满的。相对和谐、开放的亲子关系，帮助孩子夯实人格基础，发展出对抗的力量，拥有力量，就拥有无限发展可能。

卿钰美

近期由于一些现实因素，一直在忙碌中，对于没有及时回复的来访朋友们感到抱歉，今天也有了一下午的时间可以好好坐下来，聊一聊最近的感悟。最近搬了家，扔了很多东西。在“断舍离”的过程中，我一直在犹豫，“这个要不要扔呀”“那个还留下吗？” 最终，我发现留下的东西大多与回忆相关：小学的照片、中学的奖牌、大学的日记、第一份工作的笔记、第一个来访者在结案两年后送的手写信等…扔掉的东西反而是一些可能会实用的：鞋子、衬衫、梳子等。搬进新家后，还有将近一半的箱子没有拆封，但已经可以不影响生活地过了一周。没有拆的箱子要扔吗？我不想。那些是我无法舍弃的、组成了现在的我的证据，那些是证明我活得如此热烈又鲜明的证据。上个周末，我被一个合作的学校紧急召唤，说是一个学生的家长前段时间意外离世，学生的心理状态越来越差，这一天，学生在学校里突然攀爬栏杆，需要心理咨询师做紧急的危机干预。我刚到学校后，学生已经被班主任拉下来，静静坐在办公室。我看着一脸呆滞的学生，眼神里没有了光。学生像提线木偶般跟着我走进咨询室，关上门的一瞬间，眼泪无声落下。学生说自己并不是真的寻死，只是一时间不知道该怎么办了。说自己一直成绩名列前茅，一直很乖很听话，马上高考了想好好发挥给家里添光。现在，这个光该添在哪里？这个光该闪耀给谁看？ta说自己依旧想要努力活下去，但活着，然后呢？一个多小时里，我们用了将近一个小时讨论了生命的意义，最终得出结论：它没有意义，它只是一张车票，允许我们登上列车，经历三万多天的风景。这趟列车上，我们会因为睡着了而错过雪山，也会在黑暗的隧道中睁着眼睛发呆。我们会因为没听到播报而错过下车透气的站点，也有一路说说笑笑的同伴在某个站点提前下车。但我们错过了雪山，就真的代表前方没有绚烂的樱花吗？所以，活着，然后呢？然后继续体验人生就好了。那些目标和使命，如果可以为我们放烟花，那就拥抱它们；如果只是让我们感到痛苦，那不要也罢。光是期待下一站的花海，就已经是意义了。

胡凤仙

有的人在外面是“好人”，回到家变成“恶人”，专门伤害家人。其实，外面的“好人”，是伪装的自己；回家的“恶人” 才是真实的自己，而且是弱小的自己。

宗阳

有句话说：人类的烦恼，全都是人际关系的烦恼。没有人是一座孤岛，人与人彼此相连，就会产生冲突与是非。如果总在关系中纠缠，人生只能不断内耗，身心俱疲，最终一事无成。学会在关系中节约能量，精进自己，我们才能稳住内心，立于不败之地。

你来说说自己想法吧