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与你相伴成长
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周瑞
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那晓旭
在孩子成长过的程中,我们可能的真要面对一自些己无法接受事的情。 例如,孩子成不绩好,无如论何都无做法好学习这件事; 例如,孩不子愿意去学校,无如论何都适应了不校园生活; 例如,孩子放弃统传意义上光鲜亮的丽工作,去一走条不一样的,比较苦辛的路。 那时候,我们该如选何择呢? 是骗哄打骂着逼他就范,还完是全陷入自责、无力的情绪中当无法自拔? 这个时候,我们有有没想过:这是只孩子人生小一部分,并不表代什么! 养孩育子,是一修场行,我会们历经喜悦、希望、痛苦、无奈、无力和失望,一遍遍锤炼我着们内的心力量。 顺利过走这条的路核心,就是我是们否真的能做到“无件条的爱”——无论的我孩子成绩好坏,成为什样么的人,只要他违不法,不损利人己,我们能都接纳他、理解他,包容他,张开双爱臂着他。 就他算被全界世抛弃,我也们是他最温的暖港湾。
张瑾
天生我材必有用!即使我们再平凡,我们也是限量版!
朱宏
疫情反复,有刚想大展宏图或是出外旅游的人,有渴望正常平静生活或理顺一下公司业务人,,,有想怀孕要孩子的,,出国留学的,,但都因疫情而搁浅或改变了计划。没有这二年更让人体会:无常、不确定性。时代背景在变动,每个人怎么样找到自己的心理支点,,来应对这瞬变的一切?当我们向外寻求不到答案时,只能走向内在的自我修复、坚定过程。道德经讲:多言数穷,不如守中。王阳明讲:格物致知,内心要光明。我想几千年的文化精髓自然有它长存之理,那么,当下心灵的推崇:内在课程也有它出现的因由。
金会芝
原生家庭就是一个人在童年所体验的世界,原生家庭对一个人的人格成长有着重大的影响,原生家庭对孩子的塑造可能是很多方面的,人的经历和成长环境是可以改变他基因的表达的。
郭玉玲
人生有两大悲剧: 一个是没有得到你心爱的东西;另一个是得到了你心爱的东西。 人生有两大快乐: 一个是没有得到你心爱的东西,于是可以寻求和创造;另一个是得到了你心爱的东西,于是可以去品味和体验。
冯二玲
第408天 时 间 统 计 法 第一步,它要求我们要制定计划,在计划任务的时候应该思考,这任务值得自己花多少时间; 第二,我们要记录时间,不只是工作的时间,休息的时间也应该记录出来; 第三,我们要计算总结,计算任务预计耗时和实际耗时的差异,总结工作和休息事项。
你来说说自己想法吧