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在人类的认知天性中,从“我”到“你”,间隔着三重大山:偏
王莉
在人类的认知天性中,从“我”到“你”,间隔着三重大山:偏见、情绪和行为。 在面临矛盾冲突的时候,你是否有能力维持友谊的小船,让它不要说翻就翻。
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人际关系
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赵娜
“不管怎样,我们都是踩在父辈肩膀上看世界的人。所以,当我们有幸站在高处时,对于父母的缺陷、失误,如果能够做到理解与客观对待时,你的内心就会变得宽敞、强大。”
邓韬
通过奖赏式教育长大的人,他们的驱动力来自于别人,所有的决定都产生于外界对他们的反馈,当不能看到明确的反馈时,动力逐渐消失。 他们会通过不同的方式去获得外界的认可,甚至于开始走捷径,不择手段。 由于他们的意义感来自于外界,当外界给不到他们明确的奖赏时,会产生无意义感,从而导致很严重的懒惰行为。
程璐璐
我们处在孩子的心智状态时,我们渴望从他人那里得到认可,得到肯定,想让他们为我们做的事情负责,当我们处在成人心智状态的时候,我们有判断的能力,从而做出选择,从而考虑到哪些事情,我需要负责
潘小琴
家庭教育是父母必修课,在陪伴孩子成长的过程中,随着每个年龄段的成长规律来正确陪伴,才会帮助孩子形成自我认知,健全的人格
周美芳
人生不是为了获取,而是为了失去。
李娜
留意我们每天说出去的话, 有多少是带着局限性的评价或者结论? 有多少是出发于我们并不想要的部分? 光是每天觉察自己的语言模式, 有意识地翻转它这一个功课, 就足以让我们踏踏实实地成长自己。
你来说说自己想法吧