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那些认为只有好事应该发生在自己身上的人 是不适合生命的。
王欣梅
那些认为只有好事应该发生在自己身上的人 是不适合生命的。 如果你不知道如何喜悦地经历艰难的境遇, 你将错失所有可能性。 ——萨古鲁
1温暖
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苏菲
温暖了
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个人成长
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徐恒
我们常常以为解决问题 方法是最重要的 其实回看自己才发现 面对问题的心态和内心动能才是关键 当有了内心真正的力量和渴望 方法会源源不断的涌现 就算遇见失败也会很快卷土重来 然而只有方法没有动能时 会发现很多方法我们用不出来 就算用了也会很难坚持到最后
王义丽
每一个字代表结果而非过程
肉身 心灵 灵魂 真 善 美 气 神 精 父 母 子 天 地 人
王倩倩
有种现象叫“无意识特征转移”,人们会潜意识的把你对别人的评价联系到你的身上。如果你经常夸奖一个人善良,聪慧,别人也会把这些词语联想到你身上,如果你总是背地说别人小气,自私,那么别人也会把这些负面词语联想到你。
王春友
“应该”、“可以”的心理潜台词 当我们用“你应该”和他人交流时,传递的是一种“命令性”的指引要求,在关系中我们是“主体”和“控制者”,对方是“客体”和“被控制者”。 当我们用“你可以”和他人交流时,传递的是一种“协商性”的平等关系,对方既是“客体”,也是“主体”,既是“被控制者”,也是“掌控者”。 在陪伴和教育孩子的过程中,父母和教师多用“可以”以及“我们可以”,因为“主体感”和“掌控感”是人格健全和人生幸福的基石。
徐晶
如何培养关系中的共情能力? 当对方提出不同的看法,甚至有情绪时,你的功课是用最快的速度冷静下来,感受一下对方的情绪, “你做了什么,让ta的利益受损”, “ta的情绪来自自己的经历,还是来自这件事自己确实不妥”。 当拥有这样的能力,就会拥有觉察异常的能力,也会拥有利益共赢的意识。 就好比,她很在意某个女人,你的功课是最快的速度冷静下来,看到那个女人在反复用什么样的方式让她警觉,感到不安。 就好比,1岁的孩子总是哭闹,父母的功课就是以越来越快的速度冷静下来,根据ta哭喊的形式判断是饿了,拉了,还是疼痛。 真正的直男直女是缺乏情感洞察能力的,而不是缺乏社交技巧。 当你不再总是防御,总觉得对方就是指责嫌弃自己时,才会有真正的自尊、价值感,才会站在别人身边,而不是对立面,才有拥有成长性,多了一双对方的眼睛或者视角。 心里装着多少人,就有多大的天下,这个“装”,就是放下自己的防御和不安全感,勇敢地跟对方站一起,一起面对。仅此而已。
孙荣艳
没有人能在不断被纠正、被指责、被批评、被训斥的情况下把事情做好。孩子如此,成人也如此。
你来说说自己想法吧