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四十岁的人生，如同被沉甸甸的稻谷压弯腰的稻穗，幸福人

顾苘

四十岁的人生，如同被沉甸甸的稻谷压弯腰的稻穗，幸福人生在望… 一切，在于自己。我喜欢现在的自己～

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田大朋

我允许任何事情的发生。我允许，事情是如此地开始，如此地发展，如此地结局。因为我知道，所有的事情，都是因缘和合而来，一切的发生，都是必然。若我觉得应该是另外一种可能，伤害的，只是自己。我唯一能做的，就是允许。我允许别人如他所是。我允许，他会有这样的所思所想，如此地评判我，如此地对待我。因为我知道，他本来就是这个样子，在他那里，他是对的。若我觉得他应该是另外一种样子，伤害的，只是自己。我唯一能做的，就是允许。我允许我有了这样的念头。我允许，每一个念头的出现，任它存在，任它消失。因为我知道，念头本身本无意义，与我无关，它该来会来，该走会走。若我觉得不应该出现这样的念头，伤害的，只是自己。我唯一能做的，就是允许。我允许我升起了这样的情绪。我允许，每一种情绪的发生，任其发展，任其穿过。因为我知道，情绪只是身体上的觉受，本无好坏。越是抗拒，越是强烈。若我觉得不应该出现这样的情绪，伤害的，只是自己。我唯一能做的，就是允许。我允许我就是这个样子。我允许，我就是这样的表现，我表现如何，就任我表现如何。因为我知道，外在是什么样子，只是自我的积淀而已。真正的我，智慧具足。若我觉得应该是另外一个样子，伤害的，只是自己。我唯一能做的，就是允许。我知道，我是为了生命在当下的体验而来。在每一个当下时刻，我唯一要做的，就是全然地允许，全然地经历，全然地享受。看，只是看。允许一切如其所是。伯特•海灵格（Bert Hellinger），德国心理治疗师，全球著名的身心灵大师，被誉为“西方的老子”。

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电话里，李阿姨的声音如此年轻，以至于当她说她，76岁的时候，我竟然无法相信。“我76岁了，十年里美容花了一千多万”，这个基本信息确实惊到我了。她是国企退休人员，爱人已逝，给她留下千万遗产，儿女都在外地，帝都和天津，虽然这么近，那么美，但是周末往往不能回开来，十年前，一家美容院在小区楼下开张，李阿姨说，小姑娘们好有爱心，总是拉着她说会孝敬她，把她当亲奶奶，于是足浴一次上千，一次激光护肤上千，一个全能修复套餐几万，这样点点积累下来，直到老太太发现积蓄全部花光。还欠了美容店两千多，李阿姨说，她把自己当月工资都还了还差两千，对方一扫过去的温和，恐吓她再不还钱就去上门堵她。一生养尊处优的李阿姨哪里受过这个又气又怕，又不敢跟儿女讲，最后跟保姆借了两千元还了。阿姨说，我当时听说这家美容店在石家庄开了二十家店呢，我觉得正规放心，才去的。我说阿姨您一个人就能把这二十家店养活了。后来我帮忙联系警方，追回一百五十万，联系了他儿子，他儿子气坏了。这属于消费纠纷，只能把没有使用过的预付款追回，其它的无法追回。你说李阿姨这么做的理由是什么？她的需求究竟是美容还是有人嘘寒问暖？

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脚下的路，不在你的眼里，不在你的心里，不在你的谋划里，而在你每一天的修行中。人总是，靠勤奋，换来硕果累累；靠真诚，换来真心以待；靠品正，换来众人称赞；靠勇气，换来人生扭转；行路难，看你如何走！懒惰的人，天上不会掉馅饼；算计的人，便宜不会让你占；命苦的人，抱怨和嫉妒把你推进深渊；每一个人的命，都藏在他的脚底下，走向何方，路通向何方。

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应用练习：用“冰山”解码一次情绪风暴情景：你作为小组组长，在课堂展示后被老师当众指出方案存在漏洞，还被调侃“考虑不周”，你当场红了脸，一言不发地坐回座位，之后一整天都对组员爱答不理。 - 行为（水面之上）：课堂上沉默不语，课后对组员态度冷淡疏离。- 感受：羞愧、难堪，还有一丝对自己的懊恼。- 感受的感受：事后觉得自己“太玻璃心”，这点批评都承受不住，同时又因为自己的失态感到自责。- 观点：“当众被批评就是能力差的证明”“作为组长没做好，就是我的失职”“同学肯定都在偷偷嘲笑我”。- 期待：期望自己的方案能得到老师认可，期望老师能私下指出问题而非公开调侃，期望组员能体谅自己的尴尬。- 渴望：渴望被尊重、被肯定，渴望证明自己的组织能力，渴望在同学和老师心中留下靠谱的印象。- 自我：那一刻，“我是一个负责任、有能力的组长”的自我认知瞬间崩塌，内心充满了挫败感。你看，课后对组员的冷淡（行为），表面上是闹别扭，深层里却是在逃避“能力不足”的自我怀疑，渴望被肯定的需求没有得到满足。如果只停留在行为层面，要求自己“下次别耍脾气”，类似的情绪内耗还会反复出现；只有看见并安抚冰山下“渴望被尊重、被认可”的需求，才能从根本上改变应对模式。三个步骤，成为自己的“冰山观察员下次当强烈情绪来袭时，不妨试试这三个步骤，从“情绪的奴隶”变成“情绪的主人”：01暂停与承认：在情绪冲动和行为反应之间，按下“暂停键”。深呼吸三次，温柔地对自己说：“我现在感到很愤怒/焦虑/委屈，这很正常。”02向下探索：像侦探一样，耐心追问自己，层层剥开情绪的外壳：- “除了当下的情绪，我更深层的感觉是什么？”（可能是受伤、恐惧、无助）- “我此刻正在相信什么？”（“他根本不尊重我”“我又搞砸了”）- “我内心深处真正需要的是什么？”（被理解、被支持、被看见）03回应而非反应：了解深层需求后，选择更具建设性的方式回应自己的渴望。例如，代替冷处理，你可以对组员说：“今天课堂上被批评我有点受挫，我们晚上一起复盘下方案的漏洞，下次争取做到更好。”——这句话的背后，正是对“被理解、共进步”的直接表达。重要提醒：心理知识的正确打开方式1- 它是地图，不是标签：心理学工具是帮我们理解自己的“导航图”，而非给自己或他人贴标签的“说明书”。不要轻易判定“我就是回避型人格”“他就是不讲理”，每个人的冰山都是独一无二的。2- 自我

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