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今天应做的事没有做, 明天再早也是耽误了 --- 裴斯泰

闫树艳

今天应做的事没有做, 明天再早也是耽误了 --- 裴斯泰洛齐

1温暖

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尤四海

温暖了

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杨宝英

离异后，孩子受影响的程度取决于有监护权的一方适应离婚的程度。父母自己能在多大程度上从离婚中恢复过来，重建离异后全新的父母效能体系，这是影响孩子情感发展的重要因素。如果在离婚后，父母能够维持高质量的亲子关系，孩子能够继续保持与父母有意义，充满爱心的接触，那么孩子受到父母离异的伤害就会大大减少。更为重要的是，要让孩子明白：婚姻的结束只是父母之间的事情，并不影响到他们与孩子之间的关系。

和钰蓉

蔡格尼克效应：我们对那些“未完成事项”的记忆力要比对那些已完成和终止的事件的强约两倍。在爱人之间，如果争吵能够以双方承认错误、改正错误和加强理解而告终，那么这段争吵很快就会被遗忘，换来更牢固而持久的婚恋关系。相反，如果在“滑动门时刻”招致了无法解决的遗憾事件，那么根据蔡格尼克效应，这段创伤就会活跃在记忆中，随时可能一遍又一遍地上演。就像鞋里的沙子，这段回忆的不断刺激，导致对伴侣的消极情绪持续上升。

蔡惠梅

用奇迹问句引领孩子想象，当挑战不再是阻碍，当他们自信满满地达成心中所愿，生活会绽放出怎样的光彩。这不仅是一种目标设定的艺术，更是点燃孩子内心火焰的魔法，让他们在憧憬中看见自己的力量，从而勇敢地迈出每一步。 #焦点解决短期治疗 #悦读分享#刻意练习#读书会#心理悦读室

王倩倩

千万别把劲儿使在孩子身上，如果你自己每天充实快乐，有责任感，情绪稳定，孩子会模仿你的。教育从来不是要求，而是影响。教育之道无他，唯爱和榜样而已。真正觉醒的家庭，只改变自己，不改变孩子。

贾占玲

最美的时光在路上，最好的自己在当下！

宋慧敏

（接上文）我们想要了解孩子在学业上的长短板，不妨问问孩子在学校的情况。可以问孩子在学校今天最开心的事情、在学校最喜欢哪一科，或者可以问最喜欢哪个老师。孩子小的时候不一定最喜欢哪一科，但是ta知道最喜欢哪个老师的课，用老师来带出学科也是提问的方法。在学科是否擅长的这个问题上大家可以观察，语文为例，可以观察阅读和作文，如果阅读题ta的回答非常有创造性、作文非常有想象力，那么孩子一定是擅长语文的。数学方面家长一定要知道孩子在小学阶段有没有开窍，举个没有开窍的例子：美人鱼三年级时的周长和面积对她来说犹如噩梦一般，三升四暑假期间每天一张练习题依然搞不懂。这就是明显没有开窍，至少在当时她是不擅长这个学科的。所以，家长朋友您要知道在这个学科上擅长不擅长或者说有没有天赋、有没有开窍。才是你给ta制定学习计划、补课计划的一个非常重要的标准。所以，按照美人鱼的数学程度，给她学奥数或者比较高级的培训班是不是在浪费时间同时也抹杀了她对数学的兴趣呢。了解孩子的最后一个方法，观察日记。无论是学科还是特长，家长朋友可以做每天的观察日记。经过半年把它整理总结下来，您就能清晰的看到孩子优势方向。大家多了解自己的孩子，您的教育/养育才是私人订制。祝您天天好心情~

你来说说自己想法吧