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大唐盛世的富有,人们对精神需求的膨胀,致使追求满足的方向
姜文良
大唐盛世的富有,人们对精神需求的膨胀,致使追求满足的方向多头,从而带来当时划时代发展。这正如当下的我们一边努力做好自我,一边追赶着发展的脚步。一旦出现不匹配了就会陷入深渊,这就是没有时间考虑的试错!不要让大形式主导你的自动思维。
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刘希升
不要预设以为你懂他,以为你知道咋回事,尤其是你知道她啥问题。不要有这样的预设。 但可以预设你的孩子其实她很想更好,他其实也在努力。 虽然当前他在家躺平了,你也相信他希望他更好。他虽然说去上学没有去,你也要预设他其实也想去学校。他其实也在他的当下尽了全力。 这样的预设会让孩子感觉你是相信他的,而这个相信又会让孩子能更有力量,我们要相信相信的力量,相信的力量是无穷的。
唐建刚
人间牛马局, 谁能逃得过?
李迎春
你不敢拒绝,是不是怕一开口就引发冲突?其实真正的矛盾,从不是 “拒绝” 本身,而是你勉强答应后,带着情绪应付的样子。 你肯定有过这种时刻吧?同事让你帮忙改方案,你明明手头一堆事,却还是说 “好的,我尽量”,结果熬夜赶出来的版本很敷衍,对方不满意,你也满肚子委屈;朋友约你周末逛街,你累到只想躺平,却硬撑着答应,全程没兴致,反而让气氛变尴尬。 与其这样消耗彼此,不如试着坦诚一点:“我现在手头事太多,怕帮你改不好,反而耽误你”“这周末我想好好休息,咱们下次提前约好不好?”坦诚的 “做不到”,比勉强的 “我试试” 更能守住关系里的舒服感 —— 毕竟没人愿意被敷衍,也没人想一直委屈自己。
侯智慧
社会比较是社会心理学的一个重要概念。心理学家费斯廷格于 1950 年提出社会比较理论(social comparison theory)。 该理论认为:(1)人人都有评价自己观念和能力的内驱力,即人都需要确定自己的观念是否正确,需要获得对自身能力的确切评定。(2)人在对自己的观念和能力进行评价时,因缺乏非社会性的物理标准,就通过将自己与他人进行比较,即社会比较来评价自己的观念与能力。(3)认为人们倾向于选择与自己特征有共同点的人进行比较。 如果总是拿自己的不足和他人的优点进行比较,人就会变得越来越自卑,没有信心,觉得自己是不好的,不可爱的。
张艺
第一,问题很多。 第二,程度不一般。
唐建刚
把问题搞小,把自己搞大。
你来说说自己想法吧