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与你相伴成长

人有内外两个维度：自我+关系，单看哪一面都不够全面，了解

冯雅琪

人有内外两个维度：自我+关系，单看哪一面都不够全面，了解自己也是。

2温暖

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吴玲

温暖了

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我需要心理咨询吗

相关回答

马红艳

今天我觉察自己在注视什么，留意什么。当清晨第一缕阳光穿过窗帘，我是选择沉浸于这份温暖，还是任由思绪飘向昨日的烦恼？当走在街上，我是被路边的争执吸引，还是更愿意欣赏孩童纯真的笑脸？我意识到目光所及之处，结识心灵的投射，若我总盯着新闻中的暴力与冲突，内心便会滋生恐惧与疏离；若我专注于人们牵手传递的喜悦，或自然中绽放的生命力，心灵便会充满爱与和平。每一刻我都有权选择目光投向何方，就像面对一幅画，有人看到黑暗的角落，有人却看见角落里的一束光，我选择只看正面的食物，不是逃避现实，而是相信我所看到的一切，终将塑造我的外在世界。今日功课捐出金钱传递祝福，无论金额大小，捐赠时默念祝福，感受内心的慷慨与温暖。觉察目光的停留记录一天中，哪些画面让我驻足？是冲突还是美好？这些选择如何影响了我的情绪？

游庆涛

如果你既不仰视也不轻视任何东西你就会看到一切事物原本的样子

张迪

在爱情里，一定要对自己好一些，越没有了自己，反而失去得越快。林宥嘉《浪费》的歌词—— 没关系你也不用对我忏愧也许我根本喜欢被你浪费就算我再去努力爱上谁到头来也是白费《致青春》中有句话：“我们都爱自己，胜过爱爱情。”我想说的是，只有我们更爱自己，才配被爱情爱，不自爱，不懂得识别所爱对象的真相的，都是沉迷在自我恋爱的虚幻中。很多女孩渴望改变浪子，让他回头，或者有些人希望自己不上进的男朋友突然爆发而努力。但是大家一定要相信，绝大数人是没有那么容易改变自己的生活惯性和性格弱点的。不然为什么世上这么多人觉得抽烟不好，可就是戒不掉呢？不要老是去相信自己是幸运的少数，彩票每期都未必有人中，何况人心难测呢？有人说：我用心喜欢你，不管你喜不喜欢我。有人说：你尽管对我好，我尽管不喜欢你。比赛要旗鼓相当才精彩。爱情也是，势均力敌，永葆活力。别总指望牺牲和感动能换取对方的一生守护，这世上最没有安全感的就是爱情了。人呢，不要看轻自己，为不值得的爱作践自己。你把自己放低了让人踩，踩你的还觉得是遂你心愿呢。爱人的话不需要重，轻轻的就可以懂。别动不动就学影视剧般轰轰烈烈，为爱痴狂。现实中这么爱，累的是两个人，伤的是自己。人生有更多重要的事情要做，比如，如何成为更好的自己。自爱，永远不会让你失望。

赵鹏

●翡冷翠，佛罗伦萨。汝南，驻马店。 ●意大利梅迪契祖孙创办大学，兴立图书馆，搜罗古代著作的手写本时，正是文艺复兴的黄金时代。与此同时，明英宗朱祁镇正在受苦。 ●《瑶公特》，《蒙娜丽莎》。莱昂纳多，达·芬奇。 ●傅雷写的达芬奇太迷人，让人忍不住想找一本传记来读。 ●达·芬奇是发见真切的肉感与皮肤的颤动的第一人。在他之前，画家只注意脸部的轮廓。 ●“瑶公特”的微笑完全含蓄在口缝之间，至于在表情上最占重要的眼睛，那是一对没有瞳子的全无光彩的眼睛。“瑶公特”的手，沉静地，单纯地，安放在膝上。这是作品中神秘气息的遥远的余波。无数细致的衣褶，正是烘托双手的圆味即立体感。 ●达·芬奇真是一个怪才。他自称是“知道许多秘密的人”。他惟恐有人偷窃秘密，所以他有许多手写的稿本是反写的。从右面到左面，必得用了镜子反映出来才能读。这些手迹在巴黎、伦敦，以及私人图书馆中都还保存着。他曾说他用这种方法写的书有一百二十部之多。你说，咱们能说啥？！

谢海清

0 2个人体验对预备咨询师的好处？调节情绪，缓解压力，稳定情绪在个人体验中，咨询师可以倾诉工作和生活中的压力与烦恼，缓解焦虑、抑郁等负面情绪，获得心理上的放松与支持，从而以更积极的状态面对生活。深化自我认知、了解通过与他人深入探讨自身经历、情感和行为模式，咨询师能更好地了解自己的价值观、需求、性格特点，察觉自身的思维和应对方式，潜意识意识化，进而实现自我成长。例如，发现自己在面对某些情境时的习惯性反应，并追根溯源，解除习惯性反应并且学会新的更具适应性的反应。提升自尊自信在个人体验过程中，咨询师能够获得理解、接纳和积极反馈，这有助于提升咨询师本身的自尊水平，增强自信心，让咨询师在生活中更加从容地面对各种挑战。改善人际关系在个人体验中学习到的沟通技巧、倾听能力以及对他人的理解，能够迁移到日常生活的人际关系中，使咨询师更好地与家人、朋友和同事相处，增进彼此的关系。促进人格整合/成熟长期的个人体验促使咨询师不断反思和调整自己，逐渐完善人格，变得更加成熟、稳重，能够以更健康的心态应对生活中的各种压力和变化。这些不变化也能让咨询师本身变得更有疗愈力。

李静

缅怀张厚粲先生，著名的心理学家、教育家，北京师范大学心理学院教授、博士生导师。科研成就：张厚粲于1982年首次将认知心理学引入中国，在“汉字识别”、“认知方式”、“PDP模型”等研究领域均取得了一定的成就；在心理统计和测验方面，她主编了中国最早的《心理与教育统计学》教材，率先开设“心理测量”课程，并应用心理统计和心理测验的理论，主持了《韦氏儿童智力量表》《瑞文标准推理测验》的修订和《中国儿童发展量表》的编制等工作。张厚粲于1980年代中期领导中国高考的测量学研究取得重要成绩，更注重心理学为社会服务，在公务员考试、专业资格考试和企业管理人员测评等方面开展心理测评的研究，加强了心理学的社会影响，扩展了心理学的应用范围。曾任北京师范大学心理学系主任，中国心理学会副理事长，国家教委教育考试暨自学考试研究会副主任，国际测验委员会（ITC）理事，全国教育科学规划委员会教育心理学科评议组组长，国际心理科学联合会（IUPsyS）执委、副主席。撰写、编著有《现代心理与教育统计学》《心理学导论》《行为主义心理学》等。2001年获得中国心理学会终身成就奖。心理测量和心理统计课也算是让中国心理学走上了科学的道路，为中国心理学的发展做出了巨大的贡献，非常感谢老师编写的教材，让我们心理学人在书中找到自己的道路。

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