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有人会说,我性格内向,我不爱社交。我可能没有适合自己的工
李青
有人会说,我性格内向,我不爱社交。我可能没有适合自己的工作。我在任何工作上可能都没有竞争力错。 不爱社交的人,在会计,程序员,科学家质检员这些位置上还都比较有优势,因为他们不爱说话就会被默认为他们能更专注,而且他们不会轻易的在社交中透露出工作内容。 所以没有什么长板或者短板,只有特点特点的这一端是长板,那一端就是短板,你所需要的就是把长板或者优点拿出来用。
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压力太大怎么办
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张迪
生活中,我们经常发现父母对孩子的期望是很高的,远远超出孩子的实际表现。无论孩子有多么杰出和优秀,家长通常都是不满足的。对活泼好动的孩子,家长并不满足,希望他安静一些;而一个安静的孩子,家长希望他活泼好动一些。一个有着文学天赋的孩子,家长却希望他数理化也优秀。一个有着体育天赋的孩子,家长可能希望他文化课也要优秀。 家长的希望有没有错呢?当然没有错。可家长有着这样的希望,而孩子的实际表现又落后于家长的期望的时候,家长常常会感到失落和沮丧。失落和沮丧的表情,乃至于对孩子成绩不如意的指责,都会使得孩子认为自己是无能的,所以自己才不能达到父母期望的水准,也可能使得孩子认为自己是不可爱的,所以才使父母不高兴。当家长在跟孩子表达期望的时候,需要防止孩子将其理解为对自己的否定。 对孩子的期望,除了父母外,老师也是一个重要的存在。老师出于教育孩子的责任感或工作绩效的需求,常常会希望自己班上的学生努力学习成绩好。对某些成绩不理想的学生进行批评,对那些违反纪律的学生予以责罚,即使是成绩好的学生,老师也会提出更高的要求。这些要求的存在也会让孩子觉得自己是无能的、不可爱的。
赵琳
负面的情绪并不见得是不好的。 生命中的情绪和能量无所谓好坏,发生了就是发生了。 之所以称之为负面的,是因为在现有的社会架构、工作或所担当的角色上不被允许。 相对于这些工作关系和角色的需要而言,那些情绪的影响是负面的,所以称之为负面情绪。 或者面对某些情绪时,我们还未有足够的智慧,让它促成更真实、更深入、更和谐的人际关系,反而造成破坏性、伤害性与毁灭性的关系。 这并非情绪本身的对错,而是我们本身智慧的不足,这一类统称为负面的情绪。
黄家群
在经历低谷的时候,非常希望有人能够伸出援手或者给予安慰。但最终发现甚至连亲生父母都无法做到这一点。从那时起意识到人生的本质,就是从残酷的现实中获得经验,从绝望中寻找新生,不依赖任何人的帮助。
陈宗干
只有醒来的人,才知道自己不在梦里。 早安,我爱你。
李静涛
王红丽
人的不幸和烦恼往往来自于人际关系中的竞争和比较。如果没有他人没有了竞争和比较,是否就没有了烦恼呢,烦恼会减少!——这种思考认为人的一切都由心造,许多烦恼都是自己创造的,人并不是住在客观的世界里,而是住在自己营造的主观世界里,并非是世界本身复杂,是把世界看得太复杂。 只是,人能脱离他人真的活在世界只有一个人的境界里吗,显然很难。那么能做的就是,重新审视自己所处的环境和人际关系,从不同的视角去看待问题,也许会有不一样的感受,也就是从 “只缘身在此山中”,到达 “ 柳暗花明又一村” 吧!
你来说说自己想法吧