情说App

与你相伴成长

1、先听，后总结 2、就事论事，不要论人（贴标签，翻旧账

邓韬

1、先听，后总结 2、就事论事，不要论人（贴标签，翻旧账） 3、每次只谈一件事 4、赏罚分明 5、规则需要有弹性 6、双边协议，而非不平等条约 7、尽量把要求全部讲清楚

0温暖

0回答

相关回答

李有军

冬至，是结束，也是开始；是四季的轮回，也是春天的转机。生活也是一样，无论过去过的怎么样，未来都会有一切可能。

王义丽

艺术是看见人间看不见的进而突破看不见的心理学看见来访者看不见的进而突破看不见的

冯二玲

那些被奉为圭臬的至理，如果不去实践，常似隔雾观花，照不见我们鞋底的泥。那些被精心装裱的箴言，仿佛悬挂于高墙的明镜，清晰映照万物，唯独照不见镜前迷失的自己。那一条条脚下的黄土路，纵然走了半辈子，也没有走出臣服和落地。所有醍醐灌顶的大道理，都没有你撕心裂肺一次来的务实。

范翠玲

我们内心有什么，就会格外注意他人有什么。疑人盗斧的故事，自己的斧子丢失，怀疑被邻居窃取，看见邻居的言行都像窃贼，斧子找到了，邻居的言行也正常了。其实邻居的言行一直没变，变化的只是自己的心。心理学上称为投射。

赵绮

人们有羞耻感时，他们就没有界限了。当我们有羞耻感时，我们会感觉没有自我价值，不相信自己值得被好好对待，允许任何人越过我们的界限，同时又感觉太软弱太无助，无法保护自己。相反，自大的人（或没有羞耻心的人）很容易越过别人的界限。他们甚至没有意识到别人有界限。他们觉得很有资格拥有自己想要的东西，觉得“从他人身上获取自己所需”是理所应当。因此，自大的人一方面没有界限；但是同时，他们又感觉自己很特别、很优越，筑起了铜墙铁壁来保护自己。他们用僵硬固化的、像铁墙一样的界限来保护这种优越感。这两种都是严重受损的界限。所以，自大和羞耻的两方，都是带着被严重破坏的界限来到了成年人关系中。

冯二玲

不希望孩子犯错误，是一个很荒谬的想法，但又有那么多的家长在这样想，而且还这样要求孩子。成长的过程，就是一个试错的过程，家长希望孩子不犯错，并不是孩子想要的，是我们家长想要的，因为我们不愿意承受因孩子犯错而给我们带来的压力和麻烦。家长要做的，是在孩子犯错之后如何从心理上，从价值观上，从方法上，从感受上，让孩子自己有所成长，可能是我们希望的方向，也可能不是我们希望的方向，我们学着接受。更主要的是，家长用更多的精力来学会处理那些我们不愿意看到的孩子所犯错误带给我们的压力，这才是成长的根本。

你来说说自己想法吧