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鹬蚌相争,渔翁得利,这个故事不知什么时候听到的,昨天,第
郭清莲
鹬蚌相争,渔翁得利,这个故事不知什么时候听到的,昨天,第一次看到蚌,还是很陌生,好奇,很兴奋,也很遗憾没有带一只回家。 西湖的保叔塔从底下到塔顶都是用砖头砌的严严实实,总是想着里边是怎样的,在别的地方也看到过这样的塔。昨晚,远远的看到龙华的塔,走近发现,它让我看到塔身后的天色。 也是有点惊讶!我对塔的了解真的太少了。
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田大朋
曾仕强 千万记住,人这辈子遭遇的最大的灾难,是从你接触了错误的人、到了错误的环境开始。这个时候,你再有能量、再善良都没有用,一定要远离你身边那些总是充满负能量的人。
郑庆艳
孩子没有自制力,怎么办? 自制力大小其实是感性和理性的抗衡结果,理性战胜感性,我们就说自制力强。 自制力绝对不是克制,或者绝对不是禁锢,我们说孩子自制力不高,自控力很差,这里面也许包含着父母极高的期待,比如说,你希望他不玩游戏,这就叫自制力,这是一个极高的自制力。首先要摆正一个心态,是我们可以想办法提高孩子的自控力,但是我们不能把这个自控力想象的那么完美、那么美好。 一个悖论:如果通过你的方法,孩子拥有了自己控制自己的能力,可是这个方法本身就一定包含着控制,我们没办法做到一件事是:我用他人控制我的方式来让我提高自己控制自己的能力。就像驾校师傅,他通常是不摸方向盘的,他只负责刹车,这样你才能逐渐学会掌握方向盘,如果师傅掌握着方向盘来教你掌握方向盘,你能学会吗? 所以一个好的教育本身就带有一个父母的克制,一个不会克制自己的父母,他是不可能教会孩子自控的。
王义丽
1、大圆镜智 你的真心像一面镜子,能明明白白地照出世界上的一切,但无论映照出的是什么,镜子都不为所动; 2、平等性智 你去除了对“我”的执著,消解了“我”与“外部世界”的分别与隔阂,于是实现了一种内心的平等与圆融; 3、妙观察智 你的心时时保持警觉,没有一丝一毫的散漫与昏沉,对眼前的一切,都具有清醒而敏锐的觉知 4、成所作智 虽然你心如朗然晴空,但是一旦面对世上的人事物,仍然知道自己应该如何抉择。 5、法界体性智 专注于眼前的事,不被其他的诸般显现所影响,因为你明白,所有一切都随着因缘的流转而不断改变,没有固定不变的状态,无法执著,也无须执著。
王春友
在诸多亲子关系案例心理咨询中,我发现好多家庭存在僵硬对立的亲子互动模式,在这一个模式之下,要想改变孩子的状态,就需要改变这种亲子互动模式。而这种改变,必须是双方同时改变或者一方主动改变。消极的埋怨对方而同时自己也没有行动,改变将是空洞的。所以说孩子的问题不仅仅是自己的问题,更重要的是家庭的问题,是家庭系统所引发的结果,父母以当事人的角色投入到咨询中是保障孩子健康成长的必要条件。
薛钰冰
用“如我所是”的态度培养我们的自尊
自尊代表了人们赞赏、重视和喜欢自己的程度。我了解自己,我感受自己的存在。我发自内心的热爱生活,与外在标准无关。
作为人格自我调节结构的心理成分,它反映着一个人对自己的总体评价和态度,还预测着人们未来的心理健康和行为。
王倩倩
人生10%是发生的事情,90%是你的反应,发脾气是本能,压回去是本事,情绪的稳定,是无惧也是无悔。
你来说说自己想法吧