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与你相伴成长

每个人都可以改变，关键在于你有没有勇气。“我”的力量是无

乔海燕

每个人都可以改变，关键在于你有没有勇气。“我”的力量是无穷大的，只要“我”改变了，世界就会跟着发生变化。在我们遇到人生困境的时候，即使被人讨厌，也不应该放弃做自己的自由和勇气。

1温暖

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乔海燕

温暖了

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个人成长

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于伏海

在面對喜歡的人發信息卻不回的情況時，這種感受往往會讓人感到沮喪和困惑。以下是一些可能的思考和建議，幫助你應對這種情況：理解對方的情況忙碌或忽略：對方可能因為工作、學業或其他個人原因而無法及時回覆信息。這並不一定意味著他們對你沒有興趣。溝通風格：每個人的溝通風格不同，有些人可能不習慣頻繁回覆信息，這可能是他們的個性使然。自我反思情感投入：考慮你對這段關係的期待和投入程度。如果你發現自己過於依賴對方的回應來確認自己的價值，這可能會導致更多的焦慮。自我價值：記住，你的價值不應該完全依賴於他人的回應。專注於自己的興趣和生活，增強自信心。決定下一步給予空間：有時候，給對方一些空間可能會有助於他們重新考慮與你的關係。過於頻繁的聯繫可能會讓對方感到壓力。直接溝通：如果你感到合適，可以嘗試直接詢問對方的感受，這樣可以更清楚地了解他們的想法。考慮放棄：可以每天發一條信息，連續發一段時間，如果還沒有回復，那就考慮放棄。，如果你已經嘗試了多次聯繫，但對方仍然沒有回應，可能是時候考慮放棄這段關係，將精力投入到更值得的人際關係中。結論在面對不回信息的情況時，保持冷靜和理智是非常重要的。無論最終的決定是什麼，記得要尊重自己的感受，並尋找能讓你感到快樂和滿足的關係。

王倩倩

「健康关系的前提是：完整的自我」只有让自己成为更加完整的人，才能进入更健康的关系。很多缺爱、缺关注、内在匮乏的人，在成人世界里寻找的是依赖和被依赖的关系。他们希望在恋爱关系中找到好父母，无条件爱自己。但俗说得好：钱流向不缺钱的人，爱流向不缺爱的人。当一个人带着渴望被满足的心态去寻找爱情的时候，必然会经历频频失望，体验受伤的感觉。在健康的关系里，彼此是有能力运用规则去经营感情、且接纳不被满足的感觉的。所以，只有自己先去补平心灵的缺角、让自己更加完整，才能遇到健康的关系。因此，必要的时候可以向专业心理工作者求助。当自身状态不够好的时候，你会发现这世界就像一个张着獠牙的怪兽一样，充斥着险恶。唯有当自己变成更好的人，才能在更高的维度与美好的事物和经历迎面相遇。任何时候，都请找到成长的力量，并向更广阔的世界、更好的关系张开臂膀。

孙美星

有焦虑的朋友们千万不要被你的情绪和身体反应牵着鼻子走，你越怕他越来劲儿。因胃焦虑过的人都经历过这种躯体问题，比如说脑袋会胀，颈椎疼，冷汗，惊恐发作，这些痛苦太难忘记了。给大家分享点经验，希望对你有用。首先，不要过度关注你的身体反应，比如疼痛啊，胀麻呀，这样可以避免神经一直处于一种紧张的状态里面，这样的话，焦虑越来越严重。比较可行的做法是，你难受可以去医院查一下，试几次，如果没有问题，那就要调整自己的想法情绪和行为了。然后要改变认知，焦虑是我们由于过度紧张恐惧，这样的情况下呢，大脑过度兴奋，连锁反应就是肌肉过度紧张，显化出各种躯体反应。之所以我们很久都没有好，主要在于自己对于焦虑的有偏差的认知，什么都担心，什么都害怕，还妄想把它消除不见。其实本来没什么，但是呢这么一折腾，变得越来越严重。那么只要你愿意改变对自己的认知，你就离走从泥潭里面出来不远了。最后，也是最重要的，要学会与难受共处。你不去过度的在乎它，好吃好喝，把心放宽。后面这些情绪没有了注意力的加持，自然就消散了。不断的跟自己说，我是平安的，在自己克服了每一次焦虑发作后，我们都要为自己鼓掌。因为你的做法是勇敢的做法，相信自己。无论这条路有多艰难，都是有路可走，我会把自己的经验和专业知识都毫无保留的提供给大家的。

孔德雪

现代女性对安全感的需求量越来越大，也是健康两性关系的基石。情感中的奢饰品——安全感

高志伟

不要执着于“正确”的输赢，应该去守护“我们”的幸福。

何文

内在动机使得人们参加各种活动是由于活动本身所带来的乐趣和满足感，而不是由于其他任何明显的奖励（Shiraev & Levy，2013）。举一个例子吧，Handayani (2017)证明在物理教师候选人的学习过程中，内在动机比外在动机更具有主导作用。（我本来应该写更多的，但是超过十一点之后写这个，长久以后身体心理也许更不健康呢。要是我再都变得比现在更加心理不健康，我还怎么有脸在网上再当心理咨询师啊。所以我不多写了，只好抄完参考文献的内容，就到这里吧。唉，要是真的有人看，想骂我就骂我吧）参考文献： Handayani. (2017). ANALYSIS OF INSTRINSIC AND EXTRINSIC MOTIVATION OF PHYSICS-TEACHER STUDENT CANDIDATES. Jurnal Kependidikan : Penelitian Inovasi Pembelajaran (Online), 1(2). https://doi.org/10.21831/jk.v1i2.8449 Shiraev, E. B., & Levy, D. A. (2013). 跨文化心理学:批判性思维和当代的应用. 中国人民大学出版社.

你来说说自己想法吧