最近和几位家长讨论,关于父母对孩子看似爱,却是控制的内核,实际上是父母缺乏教育的能力,教育是人类社会发展进步的重要基石,其本质在于启迪智慧、培养人才、引领未来。
正面管教领域里,鲁道夫·德雷克斯有一句非常重要并且广为流传的话:“孩子需要鼓励就像植物需要水。”
我们通过鼓励教给孩子可以帮助他们成为更好的自己所必备的价值观、品质和生活技能;
然而,我们需要避免一个错误的认知:即鼓励可以把玫瑰浇灌成郁金香。正面管教的目标并不是帮助父母将孩子改变成为另外一个人,而是帮助孩子成为更好的自己。
大多父母希望把孩子培养成自己想让她成为的样子,弥补父母没有达成的缺憾。
父母焦虑的说出:应该,必须,就应该……,孩子在父母的控制之下一点点的枯萎,世界上所有的战争都是为了自由而战。
孩子说:我要成为我自己……当父母徘徊在想让孩子自立却又害怕不被需要的时候就是教育能力缺乏的时候。
当孩子敢于说:不……就是自我强大的一种表现,也是父母需要庆祝的时候,孩子长大了,要独立了,这时父母看不懂孩子,本该庆祝却是父母开始猜疑的时候,便是父母需要成长的时候。
一盆花的成长需要养分,再成长还需要不同的养分,持续成长一直需要养分,教育的本质在于启迪智慧,让孩子在学习各种知识技能的海洋中获取真知灼见,培养独立思考和创新能力。
教育是在传授知识的基础上,引导孩子明辨是非、探索真理的过程。教育是致力于培养孩子的批判性思维,让他们具备分析问题、解决问题的能力,并且把书本知识转化成具体的实操能力,只有通过启迪智慧,孩子才能真正成为未来社会的中坚力量,推动社会的进步和发展。
父母是孩子的第一任老师,父母成长将会成为孩子终身的老师,父母的教育能力需要不断的更新。 “父母教育”是一个艰难跋涉与蜕变的过程,孩子是一面镜子,我们是否需要感谢,感恩,孩子给予我们一次从新认识自己,成长自己的机会。
作为一名心理咨询师,家庭教育指导师,教师,教育从业者,坚持帮助父母提升教育能力和格局,坚持引领父母打开思维和格局,培养出具有创新精神、责任感和全球视野的未来人才,推动社会的进步和发展。这需要几代人,几十代人的牺牲,前仆后继的努力,为教育事业贡献自己的力量,让教育成为每个人生命中闪耀的阳光,照亮前行的道路。
道阻且长,行则将至。 行而不辍,未来可期。《荀子·劝学》
——2024.8.31.周六