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与你相伴成长

生活是晨起的晨光，是三餐的烟火，是一路的风雨与温柔。不纠

陈晓娟

生活是晨起的晨光，是三餐的烟火，是一路的风雨与温柔。不纠结过往，不焦虑未来，认真过好当下每一刻，在平凡里寻欢喜，在琐碎中守热爱，日子慢慢走，心稳稳安，这就是最踏实的幸福。

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张凤琴

维持家庭平衡最为重要的系统是夫妻系统，当这个系统出现危机时，家庭系统处于动态平衡的需要，其系统里的成员就会站出来维护系统平衡的事情。如果夫妻不和、夫妻关系紧张、夫妻冲突、夫妻一方有外遇、夫妻彼此闹离婚，夫妻系统的完整性就会受到威胁，家庭系统的完整性就会遭到破坏。此时孩子就会挺身而出来维护夫妻系统的平衡与完整。摘自《原生家庭：影响人一生的心理动力》

曹巧玲

从Bowlby和佛陀一路走过来的结论：心智化和觉察是心理解放的双螺旋结构。有的人大半辈子心智不成熟且不曾体会感受的力量。我们人生的成功和失败是自己的事情，一定不是别人嘴巴中的评判和标签。做自己，爱自己是我们终生的课题。 yu祝我们好运

代晓侠

如果我能再一次养大我的孩子，我会先蹲下，再温柔地诉说。我会多将拇指竖起，少用食指指点。我会拿出更多的微笑给孩子。如果我能再一次养大我的孩子，我会少用眼睛看分数，多用眼睛看优点。我会注意少一点责备，多一点关心。我会将板着的脸收藏而成为孩子的玩伴，跟着孩子一起跑原野，去看星星。如果我能再一次养大我的孩子，我会早早的将他推出门，尽管我很心疼。我会多拥抱少搀扶。我不再追求对权力的爱，我会效法爱的力量。如果如果已经没有如果，我不再后悔过往的行动，从当下开始。

王海民

面对自己，真实的自我，才能改变自己。你越是回避内心的消极，越是厌恶羞耻这些，越是不能有自信。

邢松

我们寻找团体忠诚感，团体间的矛盾却一触即发实验领头人Muzafer Sherif挑选了两组11岁男孩，每组各11人，分开去Oklahoma 的Robbers Cave国家公园进行“夏令营”。在完全不知道对方组存在的情况下，两组男孩（分辨为鹰组和蛇组）活动了一周时间，期间组内互相玩耍，互相建立团队协作等。然后两组合并为一组，男孩们开始互相叫骂另一组成员，做游戏互相较劲，冲突变得频繁，最终两组人拒绝一起吃饭。之后的实验，在通过一起休闲运动来化解两组男孩的冲突未果之后，Sherif让双方一起解决难题，最终才化解了这次矛盾冲突。 2008年，德国上映了一部电影《浪潮》，学校举行一场“国家体制”的主题活动周，于是历史老师设计了一场“独裁统治”的实验。他引导学生们设立统一的目标、统一的口号、统一的打招呼方式，统一的服装。短短三天之后，这个班级的学生都对自己的组织确立了高度认同，他们团结、亢奋而激进，所有持反对意见的同学被视为异类。在同其他班级的一次群体斗殴中，老师意识到了问题的严重性，于是把全班学生召集到礼堂中，宣布实验的结束和组织的解散。然而为时已晚，一名狂热的学生因“信仰”幻灭而精神崩溃，开枪打伤了一名同学后饮弹自尽。无论“罗伯斯山洞实验”，还是电影《浪潮》都说明了一件事，群体对于个体具有极其强大的影响力。而我们完全可以把这种影响力应用到教育孩子上。假使我们把班级的所有学生打造成一个团体，树立了一个共同学习的奋斗目标，引导他们共同为这个目标努力，团队成员之间会互帮互助，相互鼓励，那么即使再差的学生也会变得积极努力。这将对我们提高孩子的学习积极性、学习成绩有极大的帮助。

包婷

1️⃣你的首要任务是为孩子创造愉悦的环境; 2️⃣好的家庭，每天都应该有笑容和笑声; 3️⃣你现在做的一切，都会成为孩子长大以后记忆的一部分; 4️⃣在成长经历中，你最喜欢的成年人是什么样子的？有没有一个人，总是对你“无条件接纳”？如果有，向Ta学习;如果没有，就自己学会; 5️⃣每次在和孩子说话或者做决定之前，先问问自己：我这样说或这样做，孩子会有什么样的感受？然后再开始行动。

你来说说自己想法吧