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用英国心理学家温尼科特的话讲,孩子在人格形成敏感期,有一
金会芝
用英国心理学家温尼科特的话讲,孩子在人格形成敏感期,有一位情绪稳定且多数时刻都保持幸福快乐喜悦的60分妈妈,即足够好的妈妈。 妈妈是孩子的镜子,人与人也互为镜子。我们都是先在别人的镜子里看到自己,然后才感知到自己的存在。一个人最初的存在感,来自他的感受被妈妈和其他亲人看到;相反,不存在感就等于感受没被确认。
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个人成长
相关回答
刘丽艳
成年人需要的是结果, 而孩子需要的是成长。 我们总是求速度、看结果, 却忽略了, 教育最真正的本质是等待。 成长路上犯错不可怕, 但连“试错”的机会都没有,才最可怕。 在成人角度来看,是错的、没有意义、没有价值的事,只要没有生命危险,都请等一等。 因为,你每帮孩子做一件他力所能及的事,都是在剥夺他挑战自己、战胜挫折、成就自我的机会。 你每着急催促孩子做的一件事,都是在分散他内心平和、有条不紊、不骄不躁地完成一件事的精力。 等待很难,但很值得。
张秀丽
不愿意沟通表达,问题积累,最终崩溃爆发; 不能接受别人意见,一被批评反驳就炸毛; 遇到矛盾冲突时习惯回避,忽视他人的感受; 心理学认为,人在面对挫折或内心冲突时,为了使痛苦减少、恢复自我稳定,会采取的一些心理手段(比如压抑、否认、潜抑等),这就是 心理防御模式 。
和钰蓉
悲伤是一种复杂且难以被理解的情感,无论是一个人面对灾难性的个人损失(工作、收入、自由),或是亲人逝去、失恋、离婚、受骗、面临绝症、宠物死亡等,哀伤的阶段都是相同的。我们会经历否认/隔离、愤怒、沮丧/抑郁、接受这五个阶段,时间半年到一年半左右都是正常的,最后终于接受了“丧失”的事实,学会放下,才能重新开始生活。所以不要压抑自己的情绪,需要宣泄。每一次悲伤的宣泄和释放都是一次哀悼,也是接纳的过程。是的,世间的悲喜并不相通,但是有过共同努力的人是可以感同身受的,不要太逼自己。
容丽卓
无论你感到多么孤独或孤立,在世界上有某个人会想要倾听你,并能够理解和帮助你度过困难时期…… 我希望你会发现找到这些可以分享和帮助的人的方法,也学习到如何在你自己身上找到帮助、力量,并采取行动
范翠玲
危机心理干预,火柴盒意象,家庭格盘,房树人,OH,吊桥效应,深呼吸放松练习,倾听,共情,稳定的设置,督导…… 多巴胺产生心动……学习了
肖洁
一个人如果自己没有丝毫改变, 怎么能祈求生活自己变好起来?
你来说说自己想法吧