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攻击性是孩子原始生命力的表达,是活力的源泉。如果一个孩子
金会芝
攻击性是孩子原始生命力的表达,是活力的源泉。如果一个孩子在婴幼儿时期几乎没有呈现攻击性,这才是可怕的事情,说明生命力被某种不恰当的养育方式压抑了。
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郑庆艳
孩子没有自制力,怎么办? 自制力大小其实是感性和理性的抗衡结果,理性战胜感性,我们就说自制力强。 自制力绝对不是克制,或者绝对不是禁锢,我们说孩子自制力不高,自控力很差,这里面也许包含着父母极高的期待,比如说,你希望他不玩游戏,这就叫自制力,这是一个极高的自制力。首先要摆正一个心态,是我们可以想办法提高孩子的自控力,但是我们不能把这个自控力想象的那么完美、那么美好。 一个悖论:如果通过你的方法,孩子拥有了自己控制自己的能力,可是这个方法本身就一定包含着控制,我们没办法做到一件事是:我用他人控制我的方式来让我提高自己控制自己的能力。就像驾校师傅,他通常是不摸方向盘的,他只负责刹车,这样你才能逐渐学会掌握方向盘,如果师傅掌握着方向盘来教你掌握方向盘,你能学会吗? 所以一个好的教育本身就带有一个父母的克制,一个不会克制自己的父母,他是不可能教会孩子自控的。
王慧娜
珍珠,别与瓦砾为伍;鸡蛋, 和石头相碰。 如若你身边有了小人,你该如何?离小人远一点!别靠近他,尽量别去招惹他,没有交集,便没有摩擦。 有人说,当我们发火的时候,一定要看看对象是谁,宁愿和比你高的人发火一万次,也不要和一个小人发火一次。 和小人相处,你永远不要心存期待,觉得他知错能改,觉得他嘴巴里说的就能做到,这都是虚的假的。 对小人,看穿了别揭穿,心知肚明就好,没必要因为一些小事,让小人记恨,背后使阴招。 如若的得罪了小人,他没完没了,对你咄咄逼人,也不能一直容忍,决绝一点,心狠一点,让他看清楚,你也不是懦弱可欺的人! 和贵人,我们结交的是真心,我们看重的是人品,他对你坦诚,他把你成就,我们心存感激,感情长久可期。 和小人,没有真心,只有套路与算计,小人的心就像无底洞,你满足不了! 贵人眼里是情,小人眼里是钱,看重情的人,千倍百倍还回去;看重钱的人,利尽人散是路人! 摸着良心做人,感恩贵人,远离小人,无效社交要放弃,真情实意要珍惜!
刘峰兵
允许自己成为自己,允许别人成为别人。好像大家都知道要允许别人和自己不一样,可做起来却很难。当孩子、伴侣、父母或朋友与我们的价值观、习惯、审美、兴趣爱好不同时,往往很难心平气和。我们总希望他们能符合我们的期望,但实际上无法控制别人。每个人都是独立的个体,有自己的思想和选择。强行改变只会带来矛盾和痛苦。 会爱其所是,而非爱我所愿。接受他们本来的样子。尊重人与人之间的差异,理解他们的选择。当放下改变别人之心,放下控制欲,人和人自由平等尊重的良好关系才会真正开始。
罗佳瑛
人性中脆弱的自然状态是:柔软、接纳、开放和幸福感。然而,在受伤之后,失去了内外的信任,脆弱感也就混杂了害怕、孤寂和羞愧。
王颖
低谷时,先把步子停一停。 试着像记录天气一样,写下今天具体发生了什么,你真实的感受是什么——哪怕只写三行。 你会发现:那些“撑不住”的时刻,往往藏着对你最重要的东西;那些“我不行”的念头下,可能是一次次勉强自己的证据。 给自己煮碗热汤,好好睡一觉。 真正的转机,往往是从承认“现在这样也可以”开始的。
曾广胜
你不必为自己的情绪感到羞耻, 因为情绪是人类的一部分。 --《蛤蟆先生去看心理医生》
你来说说自己想法吧