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相关回答

孔盼盼

允许不完美，不标准，不顺遂，不确定的存在，这是一个大活人过的正常日子。

王倩倩

第一件事就是扔掉他的拐杖，即使这个拐杖帮助了他很多年。

史婧雅

拍球效应（Bounce ball effect）：拍球时，用的力越大，球就跳的越高。拍球效应的寓意就是：承受的压力越大，人的潜能发挥程度越高，反之，人的压力较轻，潜能发挥程度就较小。压力伴随着人的一生，谁都不可能避免。它就像呼吸一样永远存在，只有呼吸停止了，压力才消失。有压力才有动力，人要是活在一个没有压力的环境下，就容易颓废，就很难有进步，如同水没有落差就不会流一样。工农大众感受更多的是身体的疲劳和生存的压力，知识分子感受更多的是精神的创伤和发展的压力。很多研究发现，适度的压力有利于我们保持良好的状态，更加有助于挖掘我们的潜能，从而提高个人与社会的整体效率。心理学家对心理压力、工作难度和作业成绩三者关系有这样的解释：在简单易为的工作情境下，较高的心理压力将产生较佳的成绩；在复杂困难的工作情境下，较低的心理压力将产生较高的成绩。比如运动员每到参加比赛，一定要将自己调整到感到适度的压力，让自己兴奋，进入最佳的竞技状态，如果他不紧张、没压力感，则不利于出成绩。再如考试时，适度的压力能调动我们的大脑，让我们兴奋，考出好的成绩。所以，适度的压力对于促进社会发展、挖掘内在潜力资源，是有正面意义的。

张丽坤

当一个人内在系统稳定时，就不会轻易被Ta人的外表、金钱和花言巧语所迷惑。也会在被异性PUA时，保持清醒的觉知，明确自己和Ta人的责任，不做受害者或拯救者。只有自己觉醒，知道如何爱自己，理性对待他人，才能真正过上自由、平等的生活。

那晓旭

如果你做一件事，一定要从内心确定，你是由心而发的去做，为自己去做，不是为了别人去做。

王倩倩

心力，就是内心升腾着的一股子向上的劲儿。不管遇到任何事，都敢承担，敢重来，不怕吃苦，不怕闯荡，也不畏惧失败，任何境遇，都能随遇而安，自在而活。不要只压着孩子学习，要让孩子从小拥有那股子心力：我为自己活着，我自己要活得有个样子。不要大声吼孩子，那种尖利撕扯的吼叫，只会让孩子记住那种情绪暴力带来的恐惧，孩子甚至会听不清家长说了什么。想要培养孩子的心力，最忌父母大吼大叫，吓破了孩子的胆，处境不绝望，绝望的是孩子的心境，是父母的情绪。真正的养育，是一场得体的退出。养孩子，不要本末倒置，孩子是主体，你就是个伴儿，还是阶段性的伴儿。不要事事替他，时时疼他，恨不得替他活。孩子是要走出去的，是要历经风雨的，要让他长心力，让他觉得活得有意思，而非让他这辈子，都不敢做自己，不曾做自己。

你来说说自己想法吧