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一个人身上真正闪耀的东西，是善良，是教养，是包容，是见过

时峰

一个人身上真正闪耀的东西，是善良，是教养，是包容，是见过世面的涵养，以及悲天悯人的心肠。生命有裂缝，才会有阳光照进心里来，没有永恒的黑夜，只有未到的黎明。

2温暖

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张瑞琴

温暖了

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个人成长

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冯二玲

生命中自有创造，痛苦里岂无欢笑。我们是富有创造性的存在。女性从事生产、生殖、转变的活动，从事持续不断演化充满奇迹的创造，男性身上也有女性的因素，它是我们创造力的基础。我们是创造者而不是牺牲品。我们是创造者，并不意味着我们的痛苦会减少多少，而是痛苦就是生活中合情合理的部分。当我们因自己某种难以解决的痛苦去进行心理咨询或治疗时，这种痛苦必须被理解为创造性的失败。可以说我们对某种情境的反应已经僵化，我们失去了对新情境创造出新反应的能力。我们理解不了，我们是怎样介入其中而创造出我们的痛苦的。当新的情境发生时，我们没有能力给出新的认识。我们在丰盛的宴席上最终却饿着肚子中途离开。随着一个情境，不可避免地演化成另一个情境，这就呼唤一种新的反应，当我们不能随着情境的变化而变化时，就出现创造性的失败。当生活不断的从悲剧向正剧和喜剧变化和流动的时候，我们应当享受生活赐予的一切。

朱筠舟

在自我没有形成稳定的自我之前，我们理解这个世界的方式和大多数人一样，是父母和社会文化背景赋予的，也是家族代际传承的价值观赋予的，一开始我们的认知系统被父母极大的决定着和影响着，并且我们并不自知，我们以为这些就是整个世界。

也许你是听着父母说这样的话长大的：“我们一直舍不得吃，舍不得穿，我们所做的一切，都是为了你；我在这个婚姻里煎熬着不离婚，都是因为你；我的不快乐都是因为你不努力学习；我本来就如此匮乏和痛苦，却把资源都给了你。”

在父母的认知系统里，他们是牺牲者，而你是一个身在福中不知福的获得者。在孩子还没有自己的思考之前，会不加分辨的接受这些，很可能会进入这样一个死循环：

因为被给予而感到内疚，甚至因为自己的存在就感觉到内疚，因为内疚而想要偿还，而这个偿还，没有具体的形式，没有可衡量的尽头，因为想偿还无法和父母分离，去活出那个独立的自己，于是很在自己的人生里痛苦和遗憾着，又把期待给了自己的孩子。

孙小青

“我们真的需要改变一下对待生命的态度，珍惜每一个当下，但不要轻易去评价曾经度过的时光。因为此一时，彼一时，今天去评价昨天从来都不是客观的。相信所有的过去你都做了正确的选择，相信所有的今天你都在珍惜，还要相信所有的明天你都会竭尽全力去努力，那么，你的生命就会一直是充实而愉悦的。” ——李子勋

孔盼盼

孩子遇到不喜欢的对待时，切莫强化孩子被欺负的感受，教会孩子正确表达感受

李娟丽

我爱我选择，我选择故我爱。

吴英梅

你对自己的生活满意吗？你是否考虑过，有可能还有另外一种，不曾想象的惊喜。

你来说说自己想法吧